20xx湘藝版音樂四年級下冊第2課達(dá)古拉教案-閱讀頁

【摘要】《達(dá)古拉》教學(xué)內(nèi)容：演唱歌曲《達(dá)古拉》。教材分析：《達(dá)古拉》是一首蒙古族的短調(diào)民歌，歌曲分為兩個樂句，全曲旋律優(yōu)美、流暢、給人以連貫一氣呵成的感覺。教學(xué)內(nèi)容圍繞一個蒙古族民歌《達(dá)古拉》唱歌教學(xué)展開。教學(xué)目標(biāo)：1．能用優(yōu)美、舒展的聲音演唱歌曲《達(dá)古拉》。2．能用筷子、身勢律動等參與表現(xiàn)音樂，感受蒙古音樂風(fēng)格特點。3．能夠用不

2024-12-18 12:22

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課土風(fēng)舞教案-閱讀頁

【摘要】《土風(fēng)舞》教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度與價值觀：通過對作品《土風(fēng)舞》的體驗與理解，體會豐收的喜悅，加深對“一份耕耘一份收獲”的感悟。過程與方法：用合作學(xué)習(xí)等方法，在唱的活動過程中，體會作品所表達(dá)的歡快情緒。知識與技能：有感情地演唱《土風(fēng)舞》，音樂符號在歌曲中的應(yīng)用，并嘗試為旋律進(jìn)行識譜練唱。教學(xué)重點：感受《土風(fēng)舞》音樂中蘊含的歡樂情緒。

2024-12-09 12:33

20xx湘藝版音樂四年級下冊第1課歌唱祖國教案-閱讀頁

【摘要】《歌唱祖國》教學(xué)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確演唱歌曲《歌唱祖國》的節(jié)奏、節(jié)拍、音準(zhǔn)等要素。2、能有感情的演唱歌曲，較好的表現(xiàn)出歌曲《歌唱祖國》的進(jìn)行曲節(jié)奏與力度不斷變化的演唱風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力和歌曲表現(xiàn)力。3、喚起和培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重點：1、通過在課堂上演唱歌曲達(dá)到背唱的目的。并準(zhǔn)確演唱歌曲，把握歌曲風(fēng)格

2024-12-09 12:33

20xx湘藝版音樂四年級下冊第11課太陽出來啦教案-閱讀頁

【摘要】《太陽出來啦》教案課題欣賞學(xué)唱歌曲《太陽出來啦》。教學(xué)目標(biāo)通過欣賞《太陽出來啦》，讓同學(xué)們體會高音的魅力和云南歌曲之美。教學(xué)重點欣賞音樂，體會男高音特點。教學(xué)難點了解云南歌曲的特點。教學(xué)方法講解法、賞析法。教具多媒體課件、教科書等。教學(xué)過程一、組織教學(xué)：

2024-12-08 19:56

20xx湘藝版音樂四年級下冊第6課搖籃曲教案-閱讀頁

【摘要】PK!$濞]??[Content_Types].xml?(?

2024-12-18 16:31

20xx湘藝版音樂四年級下冊第7課小山羊教案-閱讀頁

【摘要】《小山羊》教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會演唱《小山羊》，并能積極參與表演活動，體驗其中的樂趣。2、在活動中能學(xué)會與他們配合，分角色進(jìn)行表演。教學(xué)重點：表演唱《小山羊》。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生用生動有趣的聲音和動作來表演歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電腦、頭飾、光盤、電子琴等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1、聽音樂進(jìn)教室。

2024-12-09 12:33

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第3課小夜曲教案-閱讀頁

【摘要】《小夜曲》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度價值觀：能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗古典樂派音樂作品的風(fēng)格特點，能夠感受到海頓《小夜曲》明朗、典雅、質(zhì)樸的色彩。2、過程與方法：通過完整聆聽作品、視唱主題、吹奏主題等方式感受弦樂四重奏《小夜曲》的音樂表現(xiàn)力及古典樂派音樂作品的風(fēng)格特點。3、知識與技能：能夠說出弦樂四重奏的含義。教學(xué)重點：《小夜曲》曲

2024-12-18 15:42

20xx湘藝版音樂四年級下冊第10課清晨課件-閱讀頁

【摘要】A同學(xué)們，首先我們來看幾幅圖片！AAAAA清晨AAA輕輕跟唱旋律，找出你認(rèn)為比較難唱的地方。A指導(dǎo)學(xué)生用輕巧、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。A全班同學(xué)一起有感情的演唱《清晨》全曲。A

2024-12-31 04:26

20xx湘藝版音樂四年級下冊第11課船歌課件-閱讀頁

【摘要】AA邊搖擺身體，學(xué)生會倍感親切。演奏時，要讓學(xué)生似乎坐在船上，有微波蕩漾的感覺，既清新又愉悅。A要有激情，用快慢、強(qiáng)弱、聲音高低的對比來表現(xiàn)詞的意境，啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。AA邊聽音樂邊做動作，能夠自然流露出相應(yīng)的表情或作出體態(tài)反應(yīng)。如坐在小船上蕩漾的感覺，自然地讓學(xué)生體驗強(qiáng)弱弱的六八拍子。

2025-01-02 10:05

20xx湘藝版音樂四年級下冊第4課對花教案1-閱讀頁

【摘要】《對花》教學(xué)目標(biāo)：1、感受《對花》的風(fēng)格特點，并有感情地演唱歌曲。2、能夠用對唱的演唱形式來表現(xiàn)歌曲《對花》。3、通過欣賞黃梅戲《對花》與湖南花鼓戲《劉?？抽浴罚惺苊褡逡魳返镊攘?，從而產(chǎn)生對民族音樂的關(guān)注及興趣。教學(xué)重點：學(xué)會用富有地方特色的音調(diào)演唱歌曲《對花》。教學(xué)難點：運用對唱的形式演唱歌曲。教學(xué)過程：

2024-12-09 04:08

20xx湘藝版音樂四年級下冊第6課軍隊進(jìn)行曲教案-閱讀頁

【摘要】《軍隊進(jìn)行曲》教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，了解認(rèn)識進(jìn)行曲的基本知識。教學(xué)重點：進(jìn)行曲簡介。教學(xué)難點：欣賞《軍隊進(jìn)行曲》。教學(xué)方法：講授法、討論法、練習(xí)法。教具準(zhǔn)備：教材、教案、鋼琴。教學(xué)過程：1、進(jìn)行曲簡介：進(jìn)行曲原是舞曲的一種，是用行進(jìn)步伐節(jié)奏寫成的樂曲。多用在軍隊出場和

2024-12-08 19:56

20xx湘藝版音樂四年級下冊第8課蝸牛與黃鸝鳥教案-閱讀頁

【摘要】《蝸牛與黃鸝鳥》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會演唱歌曲并有表情地演唱，熟練地掌握切分節(jié)奏和換氣記號，熟練地表演歌曲從音樂中受到思想上的啟迪和教育。2、通過聆聽、欣賞、比較音樂形象，主動表現(xiàn)歌曲。教具準(zhǔn)備：曲譜、多媒體課件。教學(xué)重點：讓學(xué)生真正深入角色的演唱歌曲，學(xué)會歌曲中的樂理知識。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入1、今

2024-12-18 12:22

20xx湘藝版音樂四年級下冊第4課對花教案2-閱讀頁

【摘要】《對花》教學(xué)內(nèi)容：演唱黃梅戲《對花》。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用自然流暢的聲音演唱黃梅戲選段，能夠用簡單的、經(jīng)過提煉的動作進(jìn)行戲曲唱段表演并能嘗試有個性的創(chuàng)造性活動。2、使學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)，對黃梅戲產(chǎn)生興趣，并了解黃梅戲的發(fā)展歷史和流傳地域等知識。3、感悟豐富的民族音樂文化遺產(chǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重難點：

2024-12-08 19:56

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第1課知了教案-閱讀頁

【摘要】《知了》一、教學(xué)目標(biāo)：感知夏天的自然和生活，激發(fā)學(xué)生探究自然和生活中為題的興趣，了解季節(jié)變化對生活的影響，學(xué)習(xí)簡單的探究方法。二、教學(xué)重點：感知夏天的自然和生活，激發(fā)學(xué)生探究自然和生活中為題的興趣。三、教學(xué)難點：了解季節(jié)變化對生活的影響，學(xué)習(xí)簡單的探究方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1．青蛙、知了的叫聲，雷鳴聲，大雨聲的錄音。

2024-12-18 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第3課“告別”與“驚愕”教案-閱讀頁

【摘要】《“告別”與“驚愕”》教學(xué)理念：1、結(jié)合小學(xué)生的心理特點，使抽象音樂形象化。采用聽音樂說感受繪形象的方法，然后在音樂情境表演中，以比較通俗和快樂的形式讓學(xué)生了解海頓和他的作品。2、海頓的作品《驚愕交響曲》和《告別交響曲》都和力度記號有著密切聯(lián)系，通過力度變化來表現(xiàn)音樂，展現(xiàn)海頓音樂作品的魅力。教學(xué)目標(biāo)：1、以故事引音樂，欣賞音樂片段談感受

2024-12-09 00:35

20xx湘藝版音樂四年級下冊第3課春曉教案(編輯修改稿)

20xx湘藝版音樂四年級下冊第3課春曉教案-wenkub.com

20xx湘藝版音樂四年級下冊第3課春曉教案(已改無錯字)

20xx湘藝版音樂四年級下冊第3課春曉教案-資料下載頁

20xx湘藝版音樂四年級下冊第3課春曉教案(參考版)