20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下71生活中的小數(shù)4-閱讀頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)生活中的小數(shù)，同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解小數(shù)的概念以及用途，能夠應(yīng)用小數(shù)表示生活中常見的量，能夠解決相關(guān)的實際問題。白老師今年27歲，身高，已經(jīng)工作8年，每年收入，家里有4口人。平均每天散步，看書,最喜歡吃1斤的

2024-12-31 04:10

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下71生活中的小數(shù)2-閱讀頁

【摘要】7C中小學(xué)課件生活中的小數(shù)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)生活中的小數(shù)，前幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的大小比較等知識，今天大家要體會一下小數(shù)在實際生活中的作用。7C中小學(xué)課件說說你收集的生活中的小數(shù)。7C中小學(xué)課件我的50米賽跑成績是。7C中小

2025-01-01 16:47

西師大版數(shù)學(xué)四下生活中的小數(shù)-閱讀頁

【摘要】生活中的小數(shù)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)生活中的小數(shù)，前幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的大小比較等知識，今天大家要體會一下小數(shù)在實際生活中的作用。說說你收集的生活中的小數(shù)。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。說

2024-12-01 04:36

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案4-閱讀頁

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：教材第（75-76頁）例1及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．在比較、歸納活動中，理解小數(shù)的性質(zhì)，會用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生運用知識進(jìn)行正確判斷的能力。教學(xué)重難點：理解小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：故事書的定價是5元1角，小方寫作元，小雨寫作

2024-12-18 09:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案2-閱讀頁

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)第1課時教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第75頁例1、第76頁例2，課堂活動第1，2題及練習(xí)十五第1~4題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點結(jié)合具體材料理解小數(shù)的性質(zhì)，會改寫小數(shù)。教學(xué)重、難點運用小數(shù)的性質(zhì)，把整數(shù)改寫成小數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備方格

2024-12-18 12:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案7-閱讀頁

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)第二課時教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步理解小數(shù)的性質(zhì)。2．會比較小數(shù)的大小。3．進(jìn)一步體會小數(shù)在生活中的作用。教學(xué)重點進(jìn)一步理解小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動復(fù)習(xí)舊知我們學(xué)了4年的數(shù)學(xué)，你會比較整數(shù)的大小嗎？請說說整數(shù)大小比較的方法。學(xué)生回憶說說整

2024-12-18 12:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案3-閱讀頁

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)第2課時教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第76頁例3，第77頁課堂活動第1，2題，練習(xí)十五第5~10題以及思考題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點探索比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知教師：同學(xué)們會比較整數(shù)的大小嗎？請說說整數(shù)大小比較的方法。

2024-12-18 09:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下62梯形1-閱讀頁

【摘要】梯形第1課時教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第100～101頁中的例1、例2以及第101~102頁的課堂活動1和練習(xí)二十一第1，2題。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重、難點通過觀察、操作等活動抽象出梯形的幾何圖形，了解梯形的一些特征。學(xué)具準(zhǔn)備每人準(zhǔn)備一個正方形、一個

2024-12-08 16:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)加減混合運算word教案2-閱讀頁

【摘要】小數(shù)加減混合運算第1課時教學(xué)目標(biāo)1．能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實生活情景，靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題，發(fā)展應(yīng)用意識，同時，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2．學(xué)會小數(shù)加減混合運算的計算，能按運算順序正確進(jìn)行計算。教學(xué)重點學(xué)會小數(shù)加減混合運算的計算，能按運算順序正確進(jìn)行計算教學(xué)難點靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題教學(xué)過程教

2024-12-18 09:44

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)word教案8-閱讀頁

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)。，理解求得一個小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。。教學(xué)重點：掌握用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)的方法。教學(xué)難點：求小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的“0”不能去掉的理解教學(xué)過程：一

2024-12-18 09:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5小數(shù)加減混合運算-閱讀頁

【摘要】小數(shù)加減混合運算教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第108頁例3，課堂活動及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)123數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重、難點培養(yǎng)學(xué)生多角度思考、解決問題的能力，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識。教學(xué)準(zhǔn)備根據(jù)例3情境圖制作的活動教具。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)探

2024-12-08 16:21

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)word教案1-閱讀頁

【摘要】小數(shù)的讀法與寫法教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．掌握小數(shù)的讀寫法。2．重點探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法，小數(shù)部分有幾個0的讀法。過程與方法：通過練習(xí)，使學(xué)生自發(fā)總結(jié)小數(shù)的讀寫法。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。教學(xué)過程：一、中心階段：（一）讀小數(shù)：1．情景引入：2021年，上海正式成為

2024-12-18 10:18

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)5-閱讀頁

【摘要】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第（84—85頁）例1、例2、例3及相關(guān)練習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．通過具體的例子，初步學(xué)會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。2．學(xué)會把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)，再求近似數(shù)。3．培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力及遷移類比能力。教學(xué)重、難點：

2024-12-08 16:21

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的意義-閱讀頁

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊1011011051031角=()元=()元5角=()元=()元1dm=()m=()m3dm=()m=()m你會填嗎？張兵跳遠(yuǎn)王志跳高

2024-12-01 08:33

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1-閱讀頁

【摘要】小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化第一課時教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體材料理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2．會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點的位置。3．培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和應(yīng)用意識。教學(xué)重點1．結(jié)合具體材料理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2．會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點的位置。教具準(zhǔn)備4個“10×10&

2024-12-08 16:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5生活中的小數(shù)word教案1(完整版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5生活中的小數(shù)word教案1(更新版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5生活中的小數(shù)word教案1(專業(yè)版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下5生活中的小數(shù)word教案1(留存版)