八年級(jí)下圖上距離與實(shí)際距離1蘇科版-閱讀頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解什么叫線段的比和什么叫成比例線段。?2、理解比例的性質(zhì)，并會(huì)運(yùn)用比例的性質(zhì)。比例尺:1∶8000000比例尺:1∶16000000abcd分別量出線段a、b、c、d的長(zhǎng)度，并求出a與b的比(a：b或)，c與d的比(c：

2024-12-20 12:55

10．1圖上距離與實(shí)際距離-閱讀頁(yè)

【摘要】精品資源第十章圖形的相似10．1圖上距離與實(shí)際距離[新知導(dǎo)讀]1、在一幅江蘇省地圖上，揚(yáng)州與南京的距離AB=，實(shí)際上揚(yáng)州與南京的距離A，B，約為100km，請(qǐng)根據(jù)上述條件回答下列問(wèn)題：（1）線段AB與A，B，的比是．（2）地圖的比例尺是多少？（3）在計(jì)算過(guò)程中應(yīng)注意什么？答：（1）1：8000000；（2）1：8000000；（3）單位一致

2025-07-08 18:44

101圖上距離與實(shí)際距離-閱讀頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）欣賞圖片關(guān)注生活觀察書P82地圖，這兩幅地圖，比例尺分別為1∶8000000，1∶16000000（1）分別在兩幅地圖中量出南京市與徐州市、南京市與連云港市之間的圖上距離.（2）在這兩幅地圖中，南京市與徐州市的圖上距離的比是多少？

2024-12-09 20:55

八年級(jí)數(shù)學(xué)圖上距離與實(shí)際距離-閱讀頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）欣賞圖片關(guān)注生活觀察書P82地圖，這兩幅地圖，比例尺分別為1∶8000000，1∶16000000（1）分別在兩幅地圖中量出南京市與徐州市、南京市與連云港市之間的圖上距離.（2）在這兩幅地圖中，南京市與徐州市的圖上距離的比是多少？

2024-09-03 20:27

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下62黃金分割同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)黃金分割1．(1)如圖，若點(diǎn)C是AB的黃金分割點(diǎn)，AB＝1，則AC≈_______，BC≈_______．(2)－條線段的黃金分割點(diǎn)有_______個(gè)．2．據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，當(dāng)氣溫處于人體正常體溫(37℃)的黃金比值時(shí)，人體感到最舒適．這個(gè)氣溫約為_______℃（精確到1℃）．3．我們知道古希臘

2024-12-18 10:05

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下63相似圖形同步練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】第3課時(shí)相似圖形1．如圖，左邊格點(diǎn)圖中有一個(gè)四邊形，在右邊格點(diǎn)圖中畫出一個(gè)與該四邊形相似的圖形．與你的同伴比一比，看誰(shuí)畫得又快又好．2．找出下面圖中相似三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角．(1)在圖①中，對(duì)應(yīng)邊：_______；_______；_______．對(duì)應(yīng)角：_______；_______；_______．

2024-12-18 02:04

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下66圖形的位似同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】第10課時(shí)圖形的位似1．下列關(guān)于位似圖形的說(shuō)法：①相似圖形一定是位似圖形，位似圖形一定是相似圖形；②位似圖形一定有位似中心；③如果兩個(gè)圖形是相似圖形，且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線所在的直線都經(jīng)過(guò)同一個(gè)點(diǎn)，那么這兩個(gè)圖形是位似圖形；④位似圖形上任意兩點(diǎn)與位似中心的距離之比等于位似比．其中正確的是_______．（只填序號(hào)）2．如圖，△ABC與△A'B

2024-12-18 17:07

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】二次函數(shù)kmxay???2)(的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷把函數(shù)2axy?的圖象沿x軸、y軸平移后得到函數(shù)kmxay???2)(的圖象的探究過(guò)程，進(jìn)一步了解上述圖象變換的實(shí)質(zhì)是：圖象的形狀、大不都沒有改變，只是位置發(fā)生了變化。2、能說(shuō)出函數(shù)kmxay???2)(的圖象是如何由拋物線2axy?平移得到的，并能說(shuō)出

2024-12-18 12:43

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下71正切word同步教案2-閱讀頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：趙立新（連云港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）正切（2）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正切；2．了解銳角的正切值隨銳角的增大而增大．教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)任意銳角的正切值的特點(diǎn)；會(huì)用計(jì)算器求任意一個(gè)銳角的正切值．教學(xué)難點(diǎn)任意銳角的正切值的變化特點(diǎn)．教學(xué)過(guò)程（教師）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路

2024-12-08 19:47

求實(shí)際距離練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】求實(shí)際距離練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)58——59頁(yè)自主練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解比例尺的意義，掌握利用比例尺求實(shí)際距離的不同方法。，體會(huì)數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)比例尺求實(shí)際距離。教學(xué)難點(diǎn)：利用比例尺的有關(guān)知識(shí)正確解決生活實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)用具：教師準(zhǔn)備：多媒

2024-08-26 11:24

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下85概率幫你做估計(jì)word同步教案-閱讀頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作　者：吳亞紅（常州市新北實(shí)驗(yàn)中學(xué)）　概率幫你做估計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)試驗(yàn)等活動(dòng)，理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系；2.初步感受統(tǒng)計(jì)推理的合理性，進(jìn)一步體會(huì)概率與統(tǒng)計(jì)之間的關(guān)系，并能解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，體會(huì)概率是描述隨機(jī)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型；3．通過(guò)實(shí)例進(jìn)一步豐富對(duì)概率的認(rèn)識(shí)，澄清日常生活中的一些

2024-12-09 00:27

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word同步教案2-閱讀頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：張亞芹（連云港市海寧中學(xué)）正弦、余弦（2）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)根據(jù)直角三角形的兩邊求其中一個(gè)銳角的正弦、余弦值．2．會(huì)利用正弦、余弦的與有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．教學(xué)重點(diǎn)會(huì)利用正弦、余弦的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的與直角三角

2024-12-18 02:04

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下66圖形的位似word同步教案-閱讀頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：張琳（連云港市朝陽(yáng)中學(xué)）圖形的位似教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)“觀察——操作——思考”的活動(dòng)過(guò)程，認(rèn)識(shí)位似圖形；2．會(huì)利用位似的性質(zhì)將一個(gè)圖形放大或者縮?。虒W(xué)重點(diǎn)掌握位似圖形的性質(zhì)，利用位似圖原理將一個(gè)圖形放大或縮小．

2024-12-18 17:07

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word同步教案1-閱讀頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：張亞芹（連云港市海寧中學(xué)）正弦、余弦（1）教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)銳角的正弦、余弦的概念；2．會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正弦、余弦；3．了解銳角的正弦值隨銳角的增大而增大，余弦值隨銳角的增大而減小，初步學(xué)會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方法．教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-09 04:24

20xx春青島版數(shù)學(xué)六下第三單元啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)求實(shí)際距離-閱讀頁(yè)

【摘要】雛鷹少年足球隊(duì)乘汽車以平均每小時(shí)100千米的速度從濟(jì)南出發(fā)到青島參加比賽。一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？雛鷹少年足球隊(duì)需要幾小時(shí)到達(dá)青島？速度：100千米/時(shí)比例尺1∶8000000山東省主要城市位置圖比例尺1∶8000000二、合作探究

2025-01-02 15:55

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實(shí)際距離同步練習(xí)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實(shí)際距離同步練習(xí)(參考版)

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實(shí)際距離同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料

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