20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊61圖上距離與實際距離同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】圖上距離與實際距離A組題1、已知線段a=3cm，b=2cm，c=4cm，若a、b、c、d四條線段成比例，則d=____cm；若b、c、d、a四條線段成比例，則d=____cm。2、若線段a=4cm，b=9cm，則線段a、b的比例中項是______cm；若實數(shù)a=4，b=9，則實數(shù)a、b的比例中項是_____

2024-12-11 12:56

蘇科版八下101圖上距離與實際距離-文庫吧資料

【摘要】問題:在比例尺為1:202100的地圖上,量得中山陵四周長為5cm,那么中山陵四周的實際長為多少m?問題情境、南京市與連云港市之間的圖上距離。,南京市與徐州市的圖上距離的比是多少?南京市與連云港市的圖上距離之比是多少?這兩個比值之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?活動一（參照課本82頁圖）ab線段的比

2024-12-16 12:30

蘇科版八下101圖上距離與實際距離同步測試題-文庫吧資料

【摘要】同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1．知道兩條線段的比、成比例線段和比例中項的概念．2．懂得比例尺、圖上距離與實際距離之間的關(guān)系，會利用其中兩個量確定第三個量．3．能夠簡單運用比例的一些性質(zhì)．【基礎(chǔ)與鞏固】1．（1）在比例尺是1：40000的工程示意圖上，于2020年9月1日正式

2024-11-23 11:48

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊61圖上距離與實際距離-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：董海榮（連云港市西苑中學(xué)）　圖上距離與實際距離教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合現(xiàn)實情境了解線段的比和成比例的線段；2．理解并掌握比例的性質(zhì)；3．通過對實際問題的研究，發(fā)展從數(shù)學(xué)的角度提出問題，分析問題和解決問題的能力，增強用數(shù)學(xué)的意識．教學(xué)重點了解線段的比和成比例的線段．教學(xué)難點比例

2024-12-17 13:12

蘇科版八下101圖上距離與實際距離word教案-文庫吧資料

【摘要】10、1圖上距離與實際距離教學(xué)目標(biāo):1、了解線段比和成比例的線段.2、掌握比例的基本性質(zhì)。重點：掌握比例的性質(zhì)。難點：理解比例的性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)過程：一、課前預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué)：1、在一幅江蘇地圖上，揚州與南京的距離AB＝，實際上揚州南京的

2024-12-13 09:10

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊61圖上距離與實際距離-文庫吧資料

【摘要】圖形的相似、南京市與連云港市之間的圖上距離。,南京市與徐州市的圖上距離的比是多少?南京市與連云港市的圖上距離之比是多少?這兩個比值之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?活動一ab線段的比兩條線段長度的比叫做這兩條線段的比.ab問題:線段a的長度為3cm,線段b的長度為6m,那么這兩條線段的比為.

2024-12-08 15:36

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊61圖上距離與實際距離word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】圖上距離與實際距離學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．結(jié)合現(xiàn)實情境了解線段的比和成比例的線段。2．理解并掌握比例的性質(zhì)。重點：掌握比例的性質(zhì)。難點：理解比例的性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、在一幅江蘇地圖上，揚州與南京的距離AB＝，實際上揚州南京的A′B′約為100km，請根據(jù)上述條件回答下列問題：（1）線

2024-12-17 13:12

圖上距離與實際距離-文庫吧資料

【摘要】§（1）教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合現(xiàn)實情境了解線段的比的概念。2、通過現(xiàn)實情境，進一步提高學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度提出問題，分析問題和解決問題的能力，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，體會數(shù)學(xué)與自然、社會的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：通過觀察、分析現(xiàn)實生活中廣泛存在的現(xiàn)象，從而知道線段的比的概念。教學(xué)難點：應(yīng)用線段的比分析和解決有關(guān)問題，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教材分析：1、相似圖

2024-08-30 09:13

數(shù)學(xué)課件蘇科版八年級下圖上距離與實際距離-文庫吧資料

【摘要】建湖縣高作中學(xué)王星星圖上距離與實際距離建湖縣高作中學(xué)王星星3、比例尺通?；?:n的形式？活動一比例尺1、如何計算比例尺？2、比例尺有單位嗎？=圖上距離比例尺實際距離建湖縣高作中學(xué)王星星A、B兩市的實際距離是300km，量得兩地在地圖上的距離是5cm，

2025-05-11 14:45

八年級下圖上距離與實際距離1蘇科版-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解什么叫線段的比和什么叫成比例線段。?2、理解比例的性質(zhì)，并會運用比例的性質(zhì)。比例尺:1∶8000000比例尺:1∶16000000abcd分別量出線段a、b、c、d的長度，并求出a與b的比(a：b或)，c與d的比(c：

2024-12-08 12:55

10．1圖上距離與實際距離-文庫吧資料

【摘要】精品資源第十章圖形的相似10．1圖上距離與實際距離[新知導(dǎo)讀]1、在一幅江蘇省地圖上，揚州與南京的距離AB=，實際上揚州與南京的距離A，B，約為100km，請根據(jù)上述條件回答下列問題：（1）線段AB與A，B，的比是．（2）地圖的比例尺是多少？（3）在計算過程中應(yīng)注意什么？答：（1）1：8000000；（2）1：8000000；（3）單位一致

2025-06-29 18:44

101圖上距離與實際距離-文庫吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）欣賞圖片關(guān)注生活觀察書P82地圖，這兩幅地圖，比例尺分別為1∶8000000，1∶16000000（1）分別在兩幅地圖中量出南京市與徐州市、南京市與連云港市之間的圖上距離.（2）在這兩幅地圖中，南京市與徐州市的圖上距離的比是多少？

2024-11-30 20:55

八年級數(shù)學(xué)圖上距離與實際距離-文庫吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）欣賞圖片關(guān)注生活觀察書P82地圖，這兩幅地圖，比例尺分別為1∶8000000，1∶16000000（1）分別在兩幅地圖中量出南京市與徐州市、南京市與連云港市之間的圖上距離.（2）在這兩幅地圖中，南京市與徐州市的圖上距離的比是多少？

2024-08-28 20:27

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下62黃金分割同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】第2課時黃金分割1．(1)如圖，若點C是AB的黃金分割點，AB＝1，則AC≈_______，BC≈_______．(2)－條線段的黃金分割點有_______個．2．據(jù)有關(guān)實驗測定，當(dāng)氣溫處于人體正常體溫(37℃)的黃金比值時，人體感到最舒適．這個氣溫約為_______℃（精確到1℃）．3．我們知道古希臘

2024-12-06 10:05

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下63相似圖形同步練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】第3課時相似圖形1．如圖，左邊格點圖中有一個四邊形，在右邊格點圖中畫出一個與該四邊形相似的圖形．與你的同伴比一比，看誰畫得又快又好．2．找出下面圖中相似三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角．(1)在圖①中，對應(yīng)邊：_______；_______；_______．對應(yīng)角：_______；_______；_______．

2024-12-06 02:04

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實際距離同步練習(xí)(已修改)

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實際距離同步練習(xí)(編輯修改稿)

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實際距離同步練習(xí)-wenkub.com

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實際距離同步練習(xí)(已改無錯字)

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