20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例比例的意義教學(xué)建議-閱讀頁

【摘要】《比例的意義》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、利用不同規(guī)格國旗的典型事例，經(jīng)歷求比值，認(rèn)識比例的過程。2、了解比例的實際意義，會判斷兩個比能否組成比例。3、體會國旗中隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律，豐富關(guān)于國旗的知識，培養(yǎng)愛國旗、愛祖國的情感。教學(xué)建議：◆了解國旗1、由天安門廣場每天升國旗和學(xué)校周一升國旗引出國旗大小的話題，讓學(xué)生說一

2024-12-09 15:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例比的基本性質(zhì)教學(xué)建議-閱讀頁

【摘要】《比的基本性質(zhì)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷求比值、總結(jié)比的基本性質(zhì)和化簡比的過程。2、理解比的基本性質(zhì)與分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，能運用比的基本性質(zhì)化簡比。3、體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，獲得自主學(xué)習(xí)的成功體驗。教學(xué)建議：◆比的基本性質(zhì)1、讓學(xué)生觀察書中呈現(xiàn)的兩袋飼料，說一說了解到哪些信息，結(jié)合具體數(shù)據(jù)說明凈

2024-12-09 15:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例簡單應(yīng)用二教學(xué)建議-閱讀頁

【摘要】《簡單應(yīng)用（二）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷綜合運用比和比例的知識解決按比例計算問題的過程。2、能綜合運用比和比例的知識解答按比例計算的問題。3、經(jīng)歷與他人交流算法的過程，能解釋方法和結(jié)果的合理性。教學(xué)建議：◆配置注射液1、讓學(xué)生讀題和情境圖，了解已知的信息和需要解決的問題，理解1：9表示的實際意義

2024-12-09 07:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例簡單應(yīng)用一教學(xué)建議-閱讀頁

【摘要】《簡單應(yīng)用（一）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解決簡單的按比例分配問題的過程。2、理解按比例分配的含義，會解答簡單的按比例分配的問題。3、感受按比例分配在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議：◆按比例種蔬菜1、出示例題和示意圖，讓學(xué)生了解題中的數(shù)學(xué)信息和需要解決的問題。2、

2024-12-09 04:51

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例測量旗桿的高度教學(xué)建議-閱讀頁

【摘要】《測量旗桿的高度》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作，實際測量影長，記錄、計算、交流等測量旗桿高度的全過程。2、理解用影長的比計算旗桿高度的方法，能根據(jù)測量的數(shù)據(jù)計算旗桿的高度。3、積極參與數(shù)學(xué)實踐活動，了解生活中許多難以解決的問題都可以用數(shù)學(xué)知識來解決，獲得成功的經(jīng)驗，體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。教學(xué)目標(biāo)：◆活動準(zhǔn)備1、課前，教師按要求

2024-12-18 19:33

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法解決問題一綜合習(xí)題-閱讀頁

【摘要】《解決問題（一）》綜合習(xí)題1、用簡便方法計算下面各題。15××2527×＋×73××99＋×－××7&#

2024-12-18 19:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元小數(shù)乘法解決問題二綜合習(xí)題-閱讀頁

【摘要】《解決問題（二）》綜合習(xí)題1、芹菜每千克元，李阿姨買了千克，實際要花多少錢？售貨員手里沒有面值幾分的人民幣，他應(yīng)該收李阿姨多少錢比較合理？2、青椒每千克元，食堂的王叔叔買了6千克，需要花多少錢？為了不用找零錢，把買菜的錢數(shù)湊成整元數(shù)，貨主大約再給王叔叔多少千克青椒？3、爺爺收獲了40個南瓜，每

2024-12-18 19:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第6單元比例尺線段比例尺綜合習(xí)題2-閱讀頁

【摘要】《線段比例尺》綜合習(xí)題。比例尺如下圖所示。(1)它表示圖上1厘米的距離，相當(dāng)于實際距離()千米，這種比例尺通常叫做()比例尺。(2)以這個比例尺量得甲、乙兩地的距離是4厘米，那么甲、乙兩地的實際距離是()千米。。(1)一幅地圖的比例尺，圖中1厘米表示實際距離50千米。(

2024-12-18 14:14

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第6單元比例尺認(rèn)識比例尺綜合習(xí)題2-閱讀頁

【摘要】《認(rèn)識比例尺》綜合習(xí)題1：1的比例尺畫出來。。（1）畫出的圖形與原圖的尺寸一樣，我們就說這樣的圖是按（）畫的。（2）一條繩子長10米，把它的長度縮小到原來的120是（）厘米。（3）玲玲畫的示意圖是按1：100畫的，就說這幅示意圖的比例尺是（）。。（

2024-12-18 14:14

冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊比和比例復(fù)習(xí)-閱讀頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊張林制復(fù)習(xí)目標(biāo)：，熟悉各部分的名稱，能夠準(zhǔn)確的讀寫比，并且熟練求比值和化簡比。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)運用比的基本性質(zhì)及比例的性質(zhì)解決一些實際問題。，提高自己在實際生活中運用所學(xué)知識解決問題的能力。用心思考你最棒！比和比例知識概括比的意義：表示兩個數(shù)相除的關(guān)系。

2025-01-02 17:10

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第6單元12解決問題課時2參考教案-閱讀頁

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（)，百萬資源免費下載，無須注冊！《解決問題（課時2）》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷綜合運用知識解答生活中的實際問題的過程。2、能運用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題，獲得解決問題的一些經(jīng)驗。3、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，發(fā)展應(yīng)用意識。教學(xué)重點：運用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題。教學(xué)過程：一、情境創(chuàng)設(shè)多媒體播放書店內(nèi)的情境，并與學(xué)生談話。師

2024-12-31 03:27

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第3單元解決問題綜合習(xí)題2-閱讀頁

【摘要】《解決問題》綜合習(xí)題1、計算。64×25÷8028×45÷21336÷24×13294÷（336÷8）35×27÷63

2024-12-18 14:13

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第2單元位置word綜合習(xí)題-閱讀頁

【摘要】《位置》綜合習(xí)題【知識達(dá)標(biāo)】1、下面是欣欣家放置食物的儲存柜平面的示意圖。（1）桃子在（5，3）處，按此方法表示出草莓、白菜、蘋果在圖中的位置。（2）在圖中標(biāo)出大米（4，2）、白面（1，1）、豆角（3，2）、糕點（6，4）所在的位置。2、在下圖中，任意一點的位置都可以用

2024-12-02 06:44

2016冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例簡單應(yīng)用二教學(xué)課件-閱讀頁

【摘要】1簡單應(yīng)用（二）冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元111、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷綜合運用比和比例的知識解決按比例計算問題的過程。2、能綜合運用比和比例的知識解答按比例計算的問題。3、經(jīng)歷與他人交流算法的過程，能解釋方法和結(jié)果的合理性。教學(xué)目標(biāo)2132：4＝：x：＝3：5x解：32

2024-12-28 02:54

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第6單元比例尺比例尺的應(yīng)用一綜合習(xí)題2-閱讀頁

【摘要】《比例尺的應(yīng)用（一）》綜合習(xí)題。（1）在一幅地圖上，圖上距離8厘米相當(dāng)于實際距離400千米，這幅地圖的比例少是（）。（2）地面上2021米的實際距離在平面圖上只畫了20厘米，這幅平面圖的比例，是（）。（3）2厘米：6千米＝（）：（）（4）在比例尺是1：2

2024-12-18 19:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例解決問題綜合習(xí)題(編輯修改稿)

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例解決問題綜合習(xí)題-wenkub.com

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例解決問題綜合習(xí)題(已改無錯字)

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20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例解決問題綜合習(xí)題(參考版)