20xx蘇科版信息技術五上第7課彩色世界word教案-閱讀頁

【摘要】《彩色世界》教材分析本課分為三個部分。第一部分是學習SETPC命令，第二部分是學習SETBG命令，第三部分是學習FILL命令。學情分析學生在學習了多節(jié)logo課會產生疲勞，這時彩色的海龜會讓學生的注意力再次回到課堂上。預設教學目標1.掌握SETPC、SETBG、FILL命令。2．學會使用

2024-12-18 02:12

20xx蘇科版信息技術五上第5課畫正方形word教案-閱讀頁

【摘要】畫正多邊形（2）一、教學目標：1．熟練掌握REPEAT命令；2．學會繪畫正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形、圓；3．提高學生LOGO語方編程能力和興趣。二、教學重點：學會繪畫正多邊形三、教學難點：實踐園（1）（2）四、教學過程：（一）導入同學們，上

2024-12-18 01:28

工業(yè)機器人機械手外文翻譯-閱讀頁

【摘要】第一篇：工業(yè)機器人機械手外文翻譯 外文翻譯 IntroductiontoRobotics MechanicsandControl 機器人學入門 力學與控制 系 別：機械與汽車工程系專學業(yè)...

2024-10-09 00:07

工業(yè)機器人機械手外文翻譯--機器人學入門-閱讀頁

【摘要】中文4760字外文翻譯IntroductiontoRoboticsMechanicsandControl機器人學入門力學與控制系別：機械與汽車工程系專業(yè)名稱：機械設計制造及其自動化學生姓名：學號：指導教師姓名、職稱

2025-06-06 03:36

20xx蘇科版信息技術五上第9課保存與調用過程word教案-閱讀頁

【摘要】《保存和調用過程》教材分析前節(jié)課學習并體驗了過程的定義及其作用，本節(jié)課是讓學生了解定義的過程如果被保存下來后可以隨時、反復進行調用，從而大大簡化程序設計的過程，為以后進一步學習過程、編輯過程和完善過程打下基礎。學情分析盡管上節(jié)課學生已經(jīng)體驗到過程的意義和作用，但由于沒能保存下來，所以本節(jié)課要重新定義過程，從而引出保存過程的重要性。本節(jié)課的學

2024-12-18 01:59

蘇科版初中信息技術選修機器人走迷宮word教案-閱讀頁

【摘要】走迷宮機器人一、實訓目的1、進一步掌握直流減速電機的運動控制；2、掌握光電傳感器的應用；3、熟悉光電傳感器的工作原理；4、熟悉機器人調試方法；5、掌握C語言條件判斷與分支語句的應用；6、掌握走迷宮的基本法則：左手法則、右手法則。

2024-12-25 09:09

蘇科版信息技術選修第20課搭建機器人課件-閱讀頁

【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊搭建第一個機器人百萬教學資源免費下載無需注冊準備工作?分組?1、3—4人一個組，選出組長、項目研究員、程序員、機械設計師；?2、為小組取一個組名。百萬教學資源免費下載無需注冊認識NXT核心元件?1、對9797套裝進行分類；百萬教學資源免費下載無需

2024-12-24 20:32

20xx蘇科版信息技術五上第8課定義過程-閱讀頁

【摘要】宜興市湖濱實驗學校信息技術1/6第八課：定義過程■教材分析使用Logo語言的一些基本命令來畫圖，都是在立即執(zhí)行方式下進行的，即順序結構。本節(jié)課引入“過程”來畫圖，是另一種執(zhí)行方式：過程方式，也是程序設計中很重要的“分支結構”的思想，所以本節(jié)課除了讓學生熟悉過程的結構及學會定義過程的方法外，更重要的是要讓學生了解、體會過程的作

2024-12-08 16:36

蘇科版信息技術選修第12課認識機器人-閱讀頁

【摘要】第12課認識機器人［教學目的與要求］1．了解機器人的基本定義和主要分類。2．了解機器人的主要發(fā)展方向。3．以知識普及為主線，引導學生理解機器人的涵義。4．采用自主學習、合作學習的方式，了解機器人技術及其發(fā)展方向。5．接受高科技的啟發(fā)，學人所長，并與同學們一起交流感受。6．感悟機器人與普通信息技術手段的不同之處

2024-12-09 19:51

20xx蘇科版信息技術五上第12課畫組合圖形-閱讀頁

【摘要】第12課畫組合圖形【教學目標】1．知識與技能（1）掌握組合圖形的概念。（2）熟練定義過程畫基本圖形的方法。2．過程與方法通過把基本圖形定義為過程，快捷地完成組合圖形，讓學生體會模塊化程序設計的簡潔高效。3．情感態(tài)度與價值觀滲透模塊化程序設計的理念。4．行為與創(chuàng)新通過調用過程回執(zhí)組合圖形

2024-12-08 20:03

20xx蘇科版信息技術五上第11課帶參數(shù)的過程-閱讀頁

【摘要】第11課帶參數(shù)的過程【教學目的與要求】1．知識與技能了解帶參數(shù)過程的作用、學習定義帶參數(shù)過程的方法、會用定義帶參數(shù)過程繪制簡單的圖形。2．過程與方法通過學習定義帶參數(shù)過程的方法體會過程的作用。3．情感態(tài)度與價值觀通過定義過程了解程序設計中帶參數(shù)過程的重要性。4．行為與創(chuàng)新通過比較了解帶參數(shù)過程的作

2024-12-08 16:36

20xx蘇科版信息技術五上第3課畫虛線2-閱讀頁

【摘要】A蘇教版《小學信息技術》（選修）AHi！同學們，大家好！我們又見面了！在第2課中，我們學習了FD、BK、RT和LT命令，已經(jīng)能夠畫出簡單的圖形，要想畫出更加精美的圖形，那就進入我們今天的主題——第3課《畫虛線》，希望繼續(xù)努力哦！首先讓我們做個熱身練習吧！A一、熱身練習90，寬為3

2024-12-31 06:03

蘇科版信息技術選修第12課認識機器人課件-閱讀頁

【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第13課認識機器人作者：灌云縣楊集中心小學張西倫電話：13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學資源免費下載無需注冊學習任務1、導學牌2、初識機器人3、知識屋4、實踐園5、討論坊6、機器人的發(fā)展7、知識屋

2024-12-24 18:05

蘇科版信息技術選修第13課機器人的組成-閱讀頁

【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊簡易機器人制作機器人的組成百萬教學資源免費下載無需注冊簡易機器人的組成機器人程序機械傳動結構傳感器電機機器人控制核心百萬教學資源免費下載無需注冊大腦：機器人控制核心百萬教學資源免費下載無需注冊32位ARM7微處理機8位協(xié)

2024-12-01 12:10

蘇科版初中信息技術選修行走機器人-閱讀頁

【摘要】教學設計題目第8課機器人行走總課時1學校長崗中學教者高顏銳年級七年學科信息技術設計來源網(wǎng)絡、教材教學時間2020年10月31日-11月4日教材分析本課選自黑龍江教育出版社出版的信息技術教材七年

2024-12-13 00:52

20xx蘇科版信息技術五上第22課機器人機械手word教案-文庫吧在線文庫

20xx蘇科版信息技術五上第22課機器人機械手word教案(完整版)

20xx蘇科版信息技術五上第22課機器人機械手word教案(更新版)

20xx蘇科版信息技術五上第22課機器人機械手word教案(專業(yè)版)

20xx蘇科版信息技術五上第22課機器人機械手word教案(留存版)