【正文】 揚的武器哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。表揚是成功的陽光、空氣和水。人格尊嚴是平等的。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說，犯錯誤更是難以避免的了。所以當我看到學生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭。愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。學生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到程度的進步。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。三年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學、英語三科及格率98%，優(yōu)秀率62%、41%、36%。所以我們學校特制定了小學四年級第一學期班主任工作計劃，希望有所改變。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。三、基本措施和做法。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。但學生的內心世界，我一竅不通，況且學生每天都在變化。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。抓好班主任的日常工作。⑴、組織好學生參加升旗和做操。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。⑵、檢查本班學生值日生工作。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。⑶、組織好放學。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。(4)、協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學生就餐安全。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又又能被領導的適應能力。做好個別學生的教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。迎接市一級驗收。學生升旗活動和兩操規(guī)范。十月：慶祝國慶活動。繼續(xù)家訪。繼續(xù)做好家訪工作。加強學風建設。期末總復習。放寒假。不過我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生，對老師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)驗，所以學校一時也不能正式的錄用我，只讓我當實習老師，看我的實習情況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。班里大部分學生上課能積極回答問題，有刻苦鉆研精神，但班里學生成績兩級分化，中間力量薄弱，差生多為男生，主要表現(xiàn)為小學基礎太差，學習態(tài)度不積極。開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設。利用班會對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實每月一次的黑板報宣傳工作。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。要引導學生做好從小學到初中的轉變，形成一個好的基礎。四、班級主題活動安排第一周：做好新學期打算，提出新學期要求。第三周：加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生第四周：月考考試，考試得失談：學習經(jīng)驗交流。第五周：做好“十一”放假期間學生安全工作。第七周：“科技節(jié)”活動。第九周：期中考試?？荚嚨檬д劊簩W習經(jīng)驗交流。第十二周：主題班會：我為班級爭光彩第十三周：主題班會：“成績跟蹤表”與我的目標。第十五周：主題班會：我的未來，我決定第十六周：主題班會：法制教育活動。(全班學生“考試承諾”簽名)第十八周：期末考試。小學班主任工作計劃7篇