幼兒園端午節(jié)方案主題(通用12篇)-閱讀頁
2024-09-25 12:18本頁面
【正文】 子的心情。五、活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)結(jié)束，一起合影留念。組織建議：一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長具體時(shí)間。園所計(jì)劃：①購買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。二、活動(dòng)開始ING(90分鐘)活動(dòng)原由說明：教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。活動(dòng)目的：增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性。注意事項(xiàng)：在組織活動(dòng)過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與交流。②、教師要引導(dǎo)家長鼓勵(lì)幼兒較自主，而家長較多的是給予裝飾時(shí)的建議，協(xié)助幼兒完成。好玩的龍舟賽(40分鐘)游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：①小班幼兒與家長共同參與游戲。②中班幼兒與家長共同參與游戲，四個(gè)家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，后面的隊(duì)員拉著前面的隊(duì)員的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。活動(dòng)目的：增強(qiáng)幼兒與家長的互動(dòng)與協(xié)作，并感受劃龍舟的樂趣。②提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn)，因?yàn)橛螒虻幕顒?dòng)方式，間隔不宜過長，二十米教適合。④進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示，幫助幼兒及家長理解。三、活動(dòng)ENDING(10分鐘)活動(dòng)說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動(dòng)結(jié)束。每到這一天，家家戶戶都懸掛鐘馗像，掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等，其中端午節(jié)吃粽子，更是常見的傳統(tǒng)習(xí)俗?；顒?dòng)名稱端午節(jié)的粽子活動(dòng)目標(biāo)知道粽子有不同種類、形狀。體驗(yàn)中國民族節(jié)日的快樂。——什么節(jié)日要吃粽子？——你們吃過什么樣的粽子？——粽子是從哪里來的？——為什么端午節(jié)要吃粽子呢？二、幼兒學(xué)“包”粽子。幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同形狀的粽子。三、幼兒制作粽子，教師巡回指導(dǎo)。請(qǐng)幼兒介紹一下自己制作的粽子。活動(dòng)反思活動(dòng)在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子，到請(qǐng)幼兒動(dòng)手做粽子時(shí)，幼兒都躍躍欲試，用彩泥做出自己喜歡的粽子，活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動(dòng)的過程，但是可能由于示范做粽子的步驟沒有講清楚，以至于有的幼兒做出來的粽子不太像，還有就是給粽子綁繩子對(duì)幼兒來講比較難。嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲?；顒?dòng)過程：主持人致開場辭每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。今天我們__幼兒園的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。（2）制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，結(jié)束后展示作品并相互贈(zèng)送。玩法：幼兒面對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰?；顒?dòng)結(jié)束：親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級(jí)分享美味的粽子。幼兒園端午節(jié)方案主題篇12活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來。初步了解包粽子的方法。通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)?；顒?dòng)過程：導(dǎo)入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來客人，小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?小朋友：粽子。老師：老師家要來好多客人，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過來，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?小朋友：可以?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。觀看視頻，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。老師先給大家示范一下。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概，對(duì)于還不會(huì)或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇，____包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。希望大家能度過一個(gè)愉快的端午節(jié)。門插艾，香滿堂。香廚房。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃?；顒?dòng)延伸：告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。
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