20xx桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)8-閱讀頁
2024-09-23 04:46本頁面
【正文】 〔齊讀這一段：桂花搖落以后，挑去小枝，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅?！? Ｈ、好香的雨?。∵@是 哪兒來的雨 找句子這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。我喊著： lsquo。 Ｉ、理解： 紛紛、滿頭滿身，體會香濃、多。我們帶著滿口袋的桂花，跑到哪兒，滿身的香氣就飄到哪兒，有趣極了。 Ｌ、靜靜讀一讀這段話，想一想當(dāng)時(shí)的情景。搖呀搖，桂花紛紛落下來，人們滿頭滿身都是桂花。 Ｎ、搖桂花的快樂也帶來了豐收的喜悅，作者的父親曾經(jīng)用詩句淋漓盡致地演繹了這份樂，這份喜?！? 細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙， 競收桂子慶豐年。 Ｏ、桂花香飄云天外，很多人對它情有獨(dú)鐘。請你再讀一讀這些贊頌桂花的詩句?！蔡?middot?！蔡?middot?！蔡?middot?！菜?middot。 廣寒香一點(diǎn)，吹的滿山開。 百頃西湖一明月，此生已在廣寒宮。 四、存疑，作業(yè) 10 １、由古詩寫西湖談到杭州時(shí)，隨機(jī)介紹杭州的桂花： 桂花是杭州的市花。〔杭州滿覺隴賞桂的畫面〕 ２、聽到這兒，聯(lián)系課文中出現(xiàn)的一個小細(xì)節(jié)，你有什么疑問 為什么母親說：這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。 11 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?桂花雨 ?教學(xué)設(shè)計(jì) 8 【教材內(nèi)容】 人教社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文五年級上冊第七課 〔 2〕桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里 〔 3〕開花時(shí)，也只是很小很小，得仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能見到金黃而又細(xì)小，樸素而又淡雅的小花，可作者喜歡的就是桂花，這是什么原因呢生答：香 〔 4〕 ⑵ 桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的
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