20xx桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì)8(存儲(chǔ)版)
【正文】 是怎么樣的 Ａ、理解： 全年──整年、四季、１２個(gè)月、１６５天、分分秒秒。 Ｆ、交換一下，學(xué)生說(shuō)前半句，教師讀全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。 Ｊ、師：真是場(chǎng)好大的桂花雨，我們的頭上，衣領(lǐng)里滿是桂花，一不小心，淘氣的桂花鉆到了我們的嘴里，甜絲絲的。請(qǐng)你讀讀這首詩(shī)： 〔指名讀。宋之問(wèn)〕 桂子月中落，天香云外飄。 西湖 〔明〕沈之琰 微云澹澹碧天空，從桂香生細(xì)細(xì)風(fēng)。 下節(jié)課任務(wù)： 解決疑問(wèn)，我愛(ài)桂花香、搖花樂(lè)，而母親眼里心里的桂花 又是什么 ? ３、作業(yè)： 背誦、摘抄自己特別喜歡的語(yǔ)段；搜集有關(guān)桂花的詩(shī)詞、文章讀一讀。朱 熹〕 從桂 〔宋〕楊萬(wàn)里 不是人間種，移從月里來(lái)。 〔學(xué)生自由讀〕 9 葉密千層秀，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)金。我地喊著：啊！真像下雨，好香的雨??！ Ｍ、交流讀句子： 快樂(lè)、開(kāi)心、心花怒放，欣喜假設(shè)狂、笑逐顏開(kāi)，拍著手、又蹦又跳、手舞足蹈、閉著眼睛 評(píng)價(jià)：真美，從你們的朗讀中看到了那落英繽紛的桂花雨，感受到了那心滿意足的快樂(lè)。啊！真像下雨，好香的雨啊！ rsquo。 Ｅ、繼 續(xù)師生接讀： 不開(kāi)花時(shí)，泡上一杯濃濃的桂花茶輕輕地呷上一口，人們被這濃濃的花香給深深地陶醉了；──全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。 Ｂ、教師引導(dǎo)想象沒(méi)有不： 填空：一縷 一陣 一股 一路 一絲 晚上看書(shū)聞著一縷花香；媽媽洗衣服，風(fēng)一吹，聞著一陣花香；推開(kāi)窗戶，一股花香迎面撲來(lái)；上學(xué)路上一路花香；坐車遠(yuǎn)行，衣服上還留有一絲花香 Ｃ、師：濃郁的香氣，包攏在我們周圍，如縷縷清風(fēng)，縈繞在每一個(gè)角落，似乎滲透到了我們的身體里，每一個(gè)細(xì)胞中。 ⑵ 桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，
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