【摘要】11、桂花雨(第二課時(shí))徐州市銅山縣柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)鹿素芬教材簡析這是一篇回憶童年生活的文章,作者描寫了在家鄉(xiāng)搖落桂花時(shí)的情景,表現(xiàn)了兒時(shí)生活的樂趣,字里行間充滿了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)童年生活的無比懷念。教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解“外地的桂花再香,還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。”一句話的意思,并能聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勯喿x感受。3、讀文章,發(fā)揮想象
2025-04-17 04:17
【摘要】第一篇:《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計(jì)_8 《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、有主動(dòng)識(shí)字的愿望,能認(rèn)識(shí)生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”,會(huì)正確書寫“藝、濤”。 2、分角色有感情地朗讀文。 3、在讀、議...
2024-10-14 03:11
【摘要】第一篇:《zcs》教學(xué)設(shè)計(jì)8 精品文檔你我共享、zcs 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)zcs3個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。 2、學(xué)會(huì)zcs與單韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)拼讀音節(jié)。 3、學(xué)會(huì)zicisi...
2024-10-25 04:54
【摘要】7、zcs教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)zcs3個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2、學(xué)會(huì)zcs與單韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)拼讀音節(jié)。3、學(xué)會(huì)zicisi3個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),會(huì)讀它們的四聲。4、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)讀兒歌。教學(xué)重難點(diǎn):zcs的發(fā)音及zicisi的整體認(rèn)讀
2024-11-21 06:22
【摘要】1 《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)8 【教材簡析】 《草原》是一篇集自然美和人情美為一體的記敘性散文。作者 用極精煉、極優(yōu)美的語言,描繪出內(nèi)蒙古草原的奇麗景色,熱情歌 頌了蒙漢同胞間的深情厚誼。全文激...
2025-08-06 15:54
【摘要】第一篇:《桂花雨》《小橋流水人家》教學(xué)設(shè)計(jì) 《桂花雨》《小橋流水人家》教學(xué)設(shè)計(jì) 芝罘區(qū)養(yǎng)正小學(xué)馬少惠【教學(xué)目標(biāo)】 1、能流利有感情地朗讀課文。 2、想象文章描寫的情景,抓住主要內(nèi)容和重點(diǎn)句子理...
2024-10-03 14:22
【摘要】第一篇:課文桂花雨教學(xué)設(shè)計(jì) 一、讀題設(shè)疑,整體感知 1、導(dǎo)入新課: 同學(xué)們,傲雪而立的梅花寄托著外祖父對(duì)祖國的無盡思念,香氣迷人的桂花又讓我想起了什么呢?今天讓我們一起去欣賞美麗的桂花雨。(板題...
2024-10-21 03:46
【摘要】1 《豐碑》教學(xué)設(shè)計(jì)8 目的要求 1.了解軍需處長被嚴(yán)寒凍死的感人事跡,學(xué)習(xí)他為了他人、為 了革命的勝利,不惜犧牲自己的崇高精神。 2.弄清課文的詳寫與略寫。有感情地朗讀課文。背誦課文的...
2025-08-06 18:58
【摘要】第一篇:2013政法干警面試8 2013政法干警面試:“反浪費(fèi)條例”讓反對(duì)奢靡行動(dòng)升級(jí) 發(fā)布時(shí)間:2013-11-01信息來源:知滿天教育網(wǎng)點(diǎn)擊數(shù):4次我要評(píng)論(0) “反浪費(fèi)條例”只不過剛剛拉...
2024-10-25 04:48
【摘要】桂花雨桃林鎮(zhèn)南芹小學(xué)馬強(qiáng)每到這時(shí),我就會(huì)想起童年時(shí)代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。我童年的“搖花樂”體現(xiàn)在哪里?繽紛的花雨給母親、父親、鄉(xiāng)親們帶來了什么?1、先自由讀第三四自然段,劃出相關(guān)語句。2、圈出關(guān)鍵詞語,想想
2024-11-24 13:34
【摘要】第一篇:2013政法干警面試8 2013政法干警面試:情理相融,應(yīng)對(duì)談話類題目 發(fā)布時(shí)間:2013-11-12信息來源:知滿天教育網(wǎng)點(diǎn)擊數(shù):4次我要評(píng)論(0) 在湖南政法干警面試中,有一類題型是...
2024-10-21 05:01
【摘要】第一篇:人教版語文《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 一、知識(shí)與技能 1、學(xué)習(xí)課文,了解課文的內(nèi)容,體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。 2、啟發(fā)學(xué)生談?wù)勛约和昀镫y忘的人和事,訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)...
2024-11-15 01:42
【摘要】《桂花雨》教學(xué)反思 《桂花雨》教學(xué)反思1第11課《桂花雨》的作者是琦君,她寫的這篇文章的確十分優(yōu)美,幾遍下來,我真的如淋浴在一場香香的桂花雨中。在那濃郁而迷人的香氣中,感受著琦君那如雨般的思...
2024-12-06 01:04
【摘要】第一篇:桂花雨教學(xué)反思的 這是一篇語言優(yōu)美的散文,課文以“桂花香”為線索,寫了“我”童年時(shí)代的“搖花樂”,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)親人和美好生活的眷戀。在“搖花樂”這一情景中,反映了作者童年生活的樂趣以及作者淳...
2024-10-21 02:16
【摘要】第一篇:《桂花雨》的教學(xué)反思 《桂花雨》的教學(xué)目標(biāo)定位在教學(xué)生從濃濃的桂花香中,體悟到淡淡的鄉(xiāng)愁。教學(xué)中我緊扣一個(gè)“香”字,在描寫桂花香的語句中,加以必要的點(diǎn)撥和引導(dǎo): 課文多處寫到了花香,學(xué)生也...
2024-10-20 20:30