蘇科版生物八下212生物的變異-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)生物的變異知識目標(biāo):(1).描述生物的變異現(xiàn)象(2).舉例說出生物的變異有遺傳的變異和不能遺傳的變異(3).說明變異的意義(4).舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用能力目標(biāo)運(yùn)用生物變異的知識,初步學(xué)會分析生物的變異現(xiàn)象情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)”變異

2024-12-29 04:33

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異-閱讀頁

【摘要】生物的變異重點(diǎn)：變異的類型及意義，轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用難點(diǎn)：遺傳的變異一對綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女認(rèn)識變異生物的變異：生物的親代與子代之間，以及子代的各個(gè)體之間在性狀上或多或少地存在著差異，這種差異就是生物的變異。?課代表站立，報(bào)告自己能否卷舌，和課代表一樣的同學(xué)站起來。?課

2024-12-17 22:28

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳ppt課件-閱讀頁

【摘要】第1節(jié)生物的遺傳第二課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)3基因控制生物性狀2基因的顯性和隱性4小結(jié)5隨堂練習(xí)Contents目錄、觀察圖片，能舉例說出相對性狀不基因的關(guān)系。，通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片，能夠描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點(diǎn)1學(xué)習(xí)目標(biāo)調(diào)查：

2024-12-07 00:35

20xx春蘇科版生物八下241人體的免疫防線ppt課件1-閱讀頁

【摘要】第23章人體對疾病的抵御第1節(jié)人體的免疫防線陳輝病原體：使人致病的生物人體的免疫防御第一道防線：。人體體表的皮膚和消化道、呼吸道等管道黏膜第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞（如白細(xì)胞）這些

2024-12-07 09:15

2016春蘇科版生物八下233生物進(jìn)化的原因1-閱讀頁

【摘要】第3節(jié)生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)。隨環(huán)境的變化而改變的事例。，形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。生物為什么會不斷進(jìn)化呢？閱讀課本P39信息庫中的內(nèi)容。有重大影響的一次考察是什么?的著作是什么?提出了什么樣的觀點(diǎn)?一、達(dá)爾文和《物種起源》太平洋印度洋亞洲歐洲

2024-12-27 21:27

蘇科版生物八下222生物進(jìn)化的歷程-閱讀頁

【摘要】教學(xué)課題第二十二章生命進(jìn)化的長河第2節(jié)生物進(jìn)化的歷程教學(xué)目的]1、知識目標(biāo)(1).復(fù)習(xí)鞏固各種生物(包括動物、植物)的主要特征。(2).概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。(3).形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。2、能力目標(biāo)(1).根

2024-12-29 04:33

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的原因1-閱讀頁

【摘要】長滿地衣的樹干上的樺尺蠖淺色個(gè)體占多數(shù)黑褐色樹干上的樺尺蠖深色個(gè)體占多數(shù)1850年考察1950年考察有利變異？的樺尺蠖又恢復(fù)為常見類型,你認(rèn)為該怎么做?自然選擇：自然中的生物，通過激烈的生存斗

2024-12-28 12:14

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的歷程1-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)1、古生物學(xué)上的證據(jù)——化石化石，就是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。在越早形成的地層里，成為化石的生物越簡單，越低等；在越晚形成的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜，越高等。樹葉化石古生物學(xué)上的證據(jù)——化石的意義魚類——兩棲類——爬行類——哺乳

2024-12-28 12:15

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異1-閱讀頁

【摘要】《第五節(jié)生物的變異》一、教材分析：本節(jié)課的內(nèi)容是繼“人的性狀和遺傳”之后關(guān)于生物變異的內(nèi)容比較簡單，而且也容易引起學(xué)生的興趣，所以比較適合運(yùn)用探究式教法。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，多讓學(xué)生去動腦筋，教師盡量不去直接講述知識，而是多用引導(dǎo)的方式來啟發(fā)學(xué)生自己來探究問題，尋找答案。這樣有利于學(xué)生對知識的理解和記憶。在本節(jié)課上，學(xué)生應(yīng)該知道變異現(xiàn)象

2024-12-09 13:40

20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化ppt課件1-閱讀頁

【摘要】猜一猜：什么動物小時(shí)候用四條腿走路，后來用兩條腿走路，老了三條腿走路？說一說：最早的人是從哪里來的？同學(xué)們知道哪些神話傳說？猩猩白頰長臂猿云南長臂猿說一說：現(xiàn)代類人猿與人的異同點(diǎn)？[參考33頁]推測：森林古猿的生活情況。（可從運(yùn)動方式、捕

2024-12-07 00:35

2016春蘇科版生物八下262保護(hù)生物的多樣性1-閱讀頁

【摘要】26-22/223/22已滅絕的生物渡渡鳥（1681）大海雀（1844）4/22北美白狼（1911）開普獅（1865）5/22遼寧古果6/22知識點(diǎn)一生物多樣性的重要意義類群哺乳類鳥類爬行類兩棲類魚類被子植物裸子植物蕨類植物世界已知種數(shù)4340

2024-12-15 22:00

蘇科版生物八下保護(hù)生物多樣性1-閱讀頁

【摘要】保護(hù)生物多樣性的艱巨使命麋鹿新疆虎高鼻羚羊我國已滅絕的野生動物高原的精靈——藏羚羊大熊貓?jiān)票A南虎朱鹮金絲猴揚(yáng)子鱷白鰭豚東北虎鵝掌楸銀杉珙桐望天樹杜娟紅掌葉木物種滅絕的速度

2024-12-20 03:50

20xx春蘇科版生物八下232生物進(jìn)化的歷程1-閱讀頁

【摘要】第22章生命進(jìn)化的長河第2節(jié)生物進(jìn)化的歷程教學(xué)目標(biāo)：1、舉例說出生物進(jìn)化的主要依據(jù)——化石。2、概述生物進(jìn)化的主要里程，形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：生物進(jìn)化的證據(jù)和歷程。2、難點(diǎn)：生物進(jìn)化的證據(jù)和歷程。教學(xué)過程：【提出問題，引出新課】各種生物是經(jīng)過漫長的時(shí)間逐

2024-12-09 13:29

20xx春蘇科版生物八下252關(guān)注家庭生活安全ppt課件1-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)關(guān)注家庭生活安全食品保存嘔吐腹痛、休克食品保存的方式?為了確保食品營養(yǎng)衛(wèi)生和使用安全可靠，可通過以下幾種方法達(dá)到保存食品的目的，這些方法是：?1、除去食品所含的水分，如干燥、脫水。?2、冷藏食品，如冷卻、冷凍。?3、運(yùn)用加熱的方法，如罐裝。?4、曬干?4、采用化學(xué)方法，

2024-12-07 15:57

2016春蘇科版生物八下221生物的遺傳-閱讀頁

【摘要】生物的遺傳親子配對親子間性狀的相似性——遺傳依據(jù)是什么？遺傳性狀基因的顯性和隱性基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞性別遺傳豌豆雜交實(shí)驗(yàn)基因控制表現(xiàn)實(shí)質(zhì)近親結(jié)婚的危害禁止近親結(jié)婚一、生物的性狀和相對性狀1、什

2024-12-27 21:28

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