太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)66-閱讀頁(yè)

【摘要】（1851—1864）一、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)興起的背景二、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò)三、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的綱領(lǐng)四、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)金臺(tái)高級(jí)中學(xué)楊俊佳課程標(biāo)準(zhǔn)：太平天國(guó)的主要事實(shí)，農(nóng)民階級(jí)的歷史局限性學(xué)習(xí)要點(diǎn)

2024-12-13 17:55

華師大版八下205等腰梯形的判定之二-閱讀頁(yè)

【摘要】等腰梯形的判定（2）梯形中輔助線(xiàn)有哪些作法？1、等腰梯形的性質(zhì)：．2．等腰梯形的對(duì)角線(xiàn)相等3.等腰梯形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，過(guò)兩底中點(diǎn)的直線(xiàn)是它的對(duì)稱(chēng)軸．2、等腰梯形的判定方法：1.兩腰相等的梯形是等腰梯形；2.同一底上的兩個(gè)底角相等的梯形是等腰梯形；3.兩條對(duì)角線(xiàn)相等

2024-12-20 08:01

新人教版八年下193梯形-等腰梯形的判定之一-閱讀頁(yè)

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)等腰梯形的判定大連市106中學(xué)徐中國(guó)復(fù)習(xí)提問(wèn)1、什么樣的四邊形叫梯形？什么樣的四邊形是等腰梯形？2、等腰梯形有哪些性質(zhì)？3、解決梯形問(wèn)題時(shí)常見(jiàn)的輔助線(xiàn)有哪些？ABDECABCDEABCDEF作腰的平行線(xiàn)延長(zhǎng)

2024-12-21 00:56

華師大版八下205等腰梯形的判定之一-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：等腰梯形的判定，如何畫(huà)一個(gè)等腰梯形。能力目標(biāo)：培養(yǎng)動(dòng)手操作的能力和邏輯創(chuàng)造性思維能力。情感目標(biāo)：養(yǎng)成積極思考、認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)集體協(xié)作精神。重點(diǎn)：1、等腰梯形的判定方法。2、運(yùn)用等腰梯形的性質(zhì)和判定方法進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算。難點(diǎn)：通過(guò)添加輔

2024-12-20 08:01

華師大版數(shù)學(xué)八下等腰梯形的判定-閱讀頁(yè)

【摘要】20．5等腰梯形的判定課型：新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解、掌握并會(huì)運(yùn)用等腰梯形的性質(zhì)。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、探索并掌握梯形的判別方法，能用它們解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：梯形的有關(guān)判別方法及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：探索等腰梯形的判別方法及常用輔助線(xiàn)的添加方法。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：一、溫故互查：（二人小組完成）

2024-12-28 17:44

華師大版八下205等腰梯形的判定2篇-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容等腰梯形的判定課型新授課時(shí)執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)探究深入理解等腰梯形的性質(zhì)定理和判定定理．2、通過(guò)例題的教學(xué)了解常用的輔助線(xiàn)的作法,并能靈活運(yùn)用它們解題．3、進(jìn)一步訓(xùn)練說(shuō)理的能力．4、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)自主探究和合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣；進(jìn)一步了解特殊與一般的辯證唯物主義觀點(diǎn)．教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)探

2024-12-08 18:51

華師大版數(shù)學(xué)八下等腰梯形的判定同步測(cè)試-閱讀頁(yè)

【摘要】等腰梯形的判定A卷一、選擇題1．下列結(jié)論中，正確的是（）A．等腰梯形的兩個(gè)底角相等B．兩個(gè)底角相等的梯形是等腰梯形C．一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形D．兩條腰相等的梯形是等腰梯形2．如圖所示，等腰梯形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC，BD相交于點(diǎn)O，則圖中全等三角形有（）

2024-12-20 21:55

華師大版八下205等腰梯形的判定同步習(xí)題精選-閱讀頁(yè)

【摘要】等腰梯形的判定同步練習(xí)目標(biāo)與方法1．會(huì)證明等腰梯形的性質(zhì)定理與判定定理．2．能運(yùn)用等腰梯形的性質(zhì)定理和判定定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算與證明基礎(chǔ)與鞏固1．如圖1，請(qǐng)寫(xiě)出等腰梯形ABCD（AD∥BC，AB=CD）特有而一般梯形不具備的3個(gè)特殊性質(zhì)：（1）_________________；（2）____

2024-12-22 23:48

蘇科版九年級(jí)上14等腰梯形的性質(zhì)與判定-閱讀頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)九上初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)第一章第四節(jié)等腰梯形的性質(zhì)和判定主講教師：馬敏連云港市連云區(qū)教研室初中數(shù)學(xué)九上在同一底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形．已知：在梯形ABCD中，AD//BC，

2024-12-20 04:05

31平行四邊形的性質(zhì),等腰梯形的性質(zhì)與判定課件-閱讀頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(2)平行四邊形的性質(zhì),等腰梯形的性質(zhì)與判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫(xiě)出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明

2024-12-28 04:00

蘇科版數(shù)學(xué)九上34等腰梯形的性質(zhì)和判定3篇-閱讀頁(yè)

【摘要】等腰梯形的性質(zhì)和判定總課時(shí)第13課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、能證明等腰梯形的性質(zhì)定理和判定定理。2、逐步學(xué)會(huì)分析和綜合的思考方法，發(fā)展合乎邏輯的思考能力。3、經(jīng)歷對(duì)操作活動(dòng)的合理性進(jìn)行證明的過(guò)程，不斷感受證明的必要性、感受合情推理和演繹推理都是人們正確認(rèn)識(shí)事物的重要途徑。4、感受探索活動(dòng)中所體現(xiàn)的轉(zhuǎn)化

2024-12-28 02:29

認(rèn)識(shí)梯形及各部分名稱(chēng);等腰、直角梯形-閱讀頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)梯形及各部分名稱(chēng)；等腰、直角梯形平行四邊形和梯形綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)你見(jiàn)過(guò)下面這樣的圖形嗎？它們有什么共同點(diǎn)？找一找下面梯形的共同點(diǎn)1都是四邊形（有四條邊）２有一組對(duì)邊平行什么叫梯形？只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形。相同點(diǎn)：都是四邊形、有四個(gè)角不相同點(diǎn)：

2024-08-24 15:26

冀教版數(shù)學(xué)九上324等腰梯形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明-閱讀頁(yè)

【摘要】性質(zhì)定理和判定定理及其證明1、已知四邊形ABCD中AB∥CD，AD≠BC，則四邊形ABCD是（）形，AB、CD叫（），AD、BC叫做（）AB與CD間的距離叫做(）。梯梯形的底梯形的腰梯形的高2、在梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC于

2024-12-28 05:25

花藥的結(jié)構(gòu)和花粉粒發(fā)育過(guò)程雄配子的形成66-閱讀頁(yè)

【摘要】第三章被子植物生殖器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)(jiégòu)和功能,第一節(jié)植物的繁殖的概念一、繁殖的概念任何植物，其生命活動(dòng)周期都包含兩個(gè)互為依存的方面：①維持本身一代的生存。②保持種族的延續(xù)。植物體本身一代的...

2024-11-04 02:54

蘇科版數(shù)學(xué)九上34等腰梯形的性質(zhì)與判定同步測(cè)試-閱讀頁(yè)

【摘要】等腰梯形的性質(zhì)與判定姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1．下列命題錯(cuò)誤的是();[,同位角相等2．順次連結(jié)等腰梯形各邊中點(diǎn)得到的四邊形是A矩形B菱形

2024-12-25 08:57

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