【摘要】菱形憶一憶特征識別動手將一張矩形的紙對折再對折，然后沿著圖中的虛線剪下，打開，你發(fā)現(xiàn)這是一個什么樣的圖形呢？你發(fā)現(xiàn)有何特征？ABCDO老師建議：從菱形的①邊②
2024-12-28 10:48
【摘要】菱形的判定教學設(shè)計一、知識與技能1．能說出菱形的兩個判定定理，并會用它進行相關(guān)的論證和計算．2．會根據(jù)已知條件畫出菱形．二、過程與方法1．經(jīng)歷探究菱形判定條件的過程，通過操作、觀察、猜想、證明的過程，培養(yǎng)學生的科學探索精神2．探索并掌握菱形的判定方法．3．利用菱形
2024-12-28 23:16
【摘要】一個角是直角有一個角是直角且一組鄰邊相等的平行四邊形叫做正方形正方形平行四邊形正方形的兩條對角線互相垂直平分且相等,每條對角線平分一組對角正方形的對邊平行且相等正方形的四個角都是直角邊對角線角正方形的定義正方形的性質(zhì)一組鄰邊相等平行四邊形、矩形、菱形的
2024-12-28 14:07
【摘要】要使一個圖形是正方形，需滿足三個條件：①有一個角是直角，②有一組鄰邊相等，③平行四邊形.？2正方形具有什么性質(zhì)？邊：對邊平行，四條邊都相等．角：四個角都等于90°．對角線：相等、垂直且互相平分，每一條對角線平分一組對角．思考：如何用圖形來表示平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間的關(guān)系呢？
2024-12-20 07:49
【摘要】DACFOEB矩形的判定A卷一、選擇題1．矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是（）A．對角相等B．對邊相等C．對角線相等D．對角線互相垂直2．下列敘述中能判定四邊形是矩形的個數(shù)是（）①對角線互相平分的四邊形；②對角線相等的四邊
2024-12-05 00:55
【摘要】菱形的判定A卷一、選擇題1．下列四邊形中不一定為菱形的是（）A．對角線相等的平行四邊形B．每條對角線平分一組對角的四邊形C．對角線互相垂直的平行四邊形D．用兩個全等的等邊三角形拼成的四邊形2．四個點A，B，C，D在同一平面內(nèi)，從①AB∥CD；②AB=CD；③AC
2024-12-20 21:55
【摘要】等腰梯形等腰梯形是一種特殊的梯形，它具有下列性質(zhì)：1．兩底平行，兩腰相等；2．同一底上的來兩個底角相等；3．兩條對角線相等.利用等腰梯形的性質(zhì)可以解決一些有關(guān)的計算題或證明題.現(xiàn)舉幾例,共大家學習參考.一、計算題例1如圖1,等腰梯形ABCD中,AB//CD,DC=AD=BC,且對角線垂直于腰BC,求這個梯形
2024-12-28 12:59
【摘要】知識網(wǎng)絡(luò)等腰梯形兩腰相等的梯形叫做等腰梯形上底下底腰腰ABCD∵AB∥CD，AC=BD∴梯形ABCD是等腰梯形同學們想一想：等腰梯形還有哪些判定方法？定義判定法定理：同一底上的兩個角相等的梯形是等腰梯形已知：如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，
2024-12-18 02:00
【摘要】菱形對角線互相平分一組對邊平行且相等兩組對邊分別平行或相等四邊形平行四邊形兩組對角分別相等1、已知□ABCD的對角線AC、BD相交于點O,分別添加下列條件：（1）∠ABC=900（2）AC⊥BD（3）AB=BC（4）AC平分∠BAD（5）AO=DO使得四邊形ABCD是
2024-12-20 08:01
【摘要】菱形對角線互相平分一組對邊平行且相等兩組對邊分別平行或相等四邊形平行四邊形兩組對角分別相等1、已知□ABCD的對角線AC、BD相交于點O,分別添加下列條件：（1）∠ABC=900（2）AC⊥BD（3）AB=BC（4）AC平分∠BAD（5）AO=DO使得四邊形ABCD是菱形
2024-12-28 14:10
【摘要】1、什么是菱形？一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.菱形是特殊的平行四邊形，具有平行四邊形的所有性質(zhì).特殊性質(zhì)主要體現(xiàn)在邊和對角線上。ABCD2、菱形有哪些特殊性質(zhì)？主要體現(xiàn)在哪些方面？將一張長方形的紙對折、再對折，然后沿圖中的虛線剪下，想一想，紅色的部分展開后，應(yīng)該是什么圖形？為
【摘要】?邊：?角：?對角線：四邊相等對角線平分一組對角對角線互相垂直平分菱形的性質(zhì)有：判定定理1：有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形∵ABCDAB=BC∴四邊形ABCD是菱形判定定理2：對角線互相垂直的平行四邊形是菱形∵ABCDAC⊥BD
【摘要】教學目標:：1、知道正方形的判定方法，會運用平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定條件進行有關(guān)的論證和計算。2、經(jīng)歷探究正方形判定條件的過程，發(fā)展學生初步的綜合推理能力，主動探究的學習習慣，逐步掌握說理的基本方法。3、理解特殊的平行四邊形之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生辯證看問題的觀點。教學重點：掌握正方形的判定條件。教學
2024-12-29 07:58
【摘要】矩形的判定復習回顧四邊形平行四邊形兩組對邊分別平行一個角是直角∟矩形四邊形集合平行四邊形集合矩形集合定義：有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。邊對角線角ABCDO矩形對邊平行且相等；矩形的四個角都是直角；矩形的對角線相等
2024-12-08 21:28
【摘要】菱形的判定同步練習目標與方法1．會證明菱形的判定定理2．能運用菱形的判定定理進行簡單的計算與證明．3．能運用菱形的性質(zhì)定理與判定定理進行比較簡單的綜合推理與證明．基礎(chǔ)與鞏固1．下列條件中，不能判定四邊形ABCD為菱形的是（）．A．AC⊥BD，AC與BD互相平分
2024-12-20 22:02
鄂ICP備17016276號-1