6述職報(bào)告范文述職報(bào)告-閱讀頁(yè)
2024-09-21 14:27本頁(yè)面
【正文】 衛(wèi)生由社會(huì)寶潔公司承包。 ㈢堅(jiān)持改革為動(dòng)力 學(xué)校為提高辦學(xué)質(zhì)量大膽改革，改變了過(guò)去小學(xué)校見(jiàn)不得世面的局面，堅(jiān)持實(shí)行全員聘任制，做到能上能下，凡是對(duì)號(hào) “ 下 ”的職工效果是好的，因?yàn)檎呤前葱柙O(shè)崗，以崗位定薪，崗變薪變，優(yōu)勞優(yōu)酬，增加 了 “ 自選動(dòng)作 ” ，減少了 “ 指令動(dòng)作 ” ，崗變無(wú)埋怨對(duì)象，增強(qiáng)了自我調(diào)節(jié)能力。促進(jìn)了學(xué)校整體工作。 人格的力量，本身也是領(lǐng)導(dǎo)作用。我除了學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策外，盡力學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，爭(zhēng)取做到群眾想不到的，自己首先想到。不怕做不到，就怕想不到， 不學(xué)習(xí)不可能想得到。 ㈡帶頭去干。 實(shí)施工作思路必須堅(jiān)持三條線。 干部人事制度有相關(guān)配套政策，我院相關(guān)部門(mén)黨、政、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人都是作風(fēng)正派，肯干和秉公辦事的人 ，組織觀念也比較強(qiáng)，非常有助于形成合力。學(xué)校黨委一旦定下大政方針，上下比較一致，我們兩周一次中層干部碰頭會(huì)，信息工作，種種考核評(píng)比工作，板報(bào)宣傳、廣播、電視等都唱一個(gè)調(diào)。 ㈢帶頭自律。在分配住房、出國(guó)、職 稱、工資、獎(jiǎng)勵(lì)及進(jìn)修等環(huán)節(jié)中，盡力做到落實(shí)一項(xiàng)政策，樹(shù)立一面旗幟，不以對(duì)自己如何去劃線。 ㈠工作急躁，有時(shí)總用自己的工作特點(diǎn)要求別人，有時(shí)也不顧場(chǎng)合批評(píng)一些人，傷害了一些人積極性。 我院改革開(kāi)放 工作仍未到家，學(xué)校工作基礎(chǔ)比較薄弱，思想基礎(chǔ)不是很牢。決策前更廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)，帶領(lǐng)干部、教師、職工為學(xué)校多貢獻(xiàn)力量
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