解直角三角形的說(shuō)課稿-閱讀頁(yè)

【摘要】解直角三角形的說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，大家下午好！ 我說(shuō)課的的題目是解直角三角形，它是第二十五章第三節(jié)內(nèi)容，我從下面五個(gè)方面說(shuō)課。 第一方面：教材分析 1、本節(jié)的地位作用 《解直角三角形...

2024-12-04 22:53

解直角三角形基礎(chǔ)測(cè)試-閱讀頁(yè)

【摘要】精品資源《解直角三角形》基礎(chǔ)測(cè)試一填空題（每小題6分，共18分）：1．在Rt△ABC中，∠C＝90°，a＝2，b＝3，則cosA＝　　　，sinB＝　　　，tanB＝　　　，cotB＝　　??；2．直角三角形ABC的面積為24cm2，直角邊AB為6cm，∠A是銳角，則sinA＝　　??；3．等腰三角形底邊長(zhǎng)10cm，周長(zhǎng)為36cm，則一底角的余切值為　　　　　.

2025-04-09 07:47

數(shù)學(xué)：解直角三角形教案-閱讀頁(yè)

【摘要】【探究目標(biāo)】1．目的與要求能綜合運(yùn)用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．2．知識(shí)與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形，能運(yùn)用解直角三角形的知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)解直角三角形的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力，激勵(lì)學(xué)生多接觸社會(huì)、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實(shí)際事物．【探究指

2025-06-22 19:21

解直角三角形word版-閱讀頁(yè)

【摘要】“啟發(fā)”輔導(dǎo)中心專(zhuān)用資料九（下）數(shù)學(xué)輔導(dǎo)---------解直角三角形21、計(jì)算：（1）（2）(3)cos30°+sin45°(4)6tan230°－sin60°－2sin45°

2024-09-05 07:43

解直角三角形復(fù)習(xí)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第25章?解直角三角形復(fù)習(xí)第25章?解直角三角形復(fù)習(xí)二.重點(diǎn)、難點(diǎn)：?1.重點(diǎn)：???（1）探索直角三角形中銳角三角函數(shù)值與三邊之間的關(guān)系．掌握三角函數(shù)定義式：sinA＝，cosA＝，tanA＝，cotA＝．???（2）掌握30°、45°、60&

2025-06-22 22:10

三角函數(shù)解直角三角形-閱讀頁(yè)

【摘要】（2010哈爾濱）在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝35°，AB＝7，則BC的長(zhǎng)為（）．C（A）7sin35°（B）（C）7cos35°（D）7tan35°（2010紅河自治州）計(jì)算：+2sin60°=（2010紅河自治州）（本小題滿分9分）如圖5，一架飛機(jī)

2024-08-23 12:59

三角函數(shù)解直角三角形-閱讀頁(yè)

【摘要】（2010哈爾濱）在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝35°，AB＝7，則BC的長(zhǎng)為（）．C（A）7sin35°（B）（C）7cos35°（D）7tan35°（2010紅河自治州）計(jì)算：+2sin60°=（2010紅河自治州）（本小題滿分9分）如圖5，一架飛機(jī)

2024-08-24 19:13

直角三角形等腰直角三角形斜邊直線專(zhuān)題韓-閱讀頁(yè)

【摘要】直角三角形、斜邊中線、等腰直角三角形專(zhuān)題一、直角三角形的性質(zhì)1．一塊直角三角板放在兩平行直線上，如圖，∠1+∠2=　　度．2．如圖，△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，∠ABC的平分線BE交AD于點(diǎn)F，AG平分∠DAC，求證：①∠BAD=∠C；②∠AEF=∠AFE；③AG⊥EF．3．如圖所示，在△ABC中，CD，BE是兩條高，那么圖中與∠A相等的角有

2025-04-09 06:30

解直角三角形優(yōu)秀教案-閱讀頁(yè)

【摘要】解直角三角形趙常付教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、使學(xué)生理解直角三角形中五個(gè)元素的關(guān)系，會(huì)運(yùn)用勾股定理，直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形．2、通過(guò)綜合運(yùn)用勾股定理，直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．3、滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．過(guò)程與方法：通過(guò)綜合運(yùn)用勾股定理，直角三

2024-08-23 23:43

解直角三角形的應(yīng)用-閱讀頁(yè)

【摘要】星期天，小華去圖書(shū)超市購(gòu)書(shū)，因他所買(mǎi)書(shū)類(lèi)在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯AB段的長(zhǎng)度8m，傾斜角為30°，則二樓的高度（相對(duì)于底樓）是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹(shù)，要求株距(相鄰兩樹(shù)間的水平距離)是4m，

2024-08-20 18:04

中考數(shù)學(xué)解直角三角形-閱讀頁(yè)

【摘要】單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實(shí)際應(yīng)用抽象出圖形，再添設(shè)輔

2024-08-23 13:18

13-解直角三角形-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：、勾股定理等知識(shí)解決在直角三角形中，由已知的一些邊、角。求出另一些邊角的問(wèn)題的過(guò)程。了解直角三角形的概念。、勾股定理等知識(shí)解直角三角形，以及解決與直角三角形有關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)和難點(diǎn)：。2.解直角三角形的過(guò)程中，由已知條件求某條邊或某個(gè)角的方法，以及求這些邊、角的順序往往不唯一

2024-08-23 17:23

解直角三角形的應(yīng)用-閱讀頁(yè)

【摘要】寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初中辛乃青星期天，小華去圖書(shū)超市購(gòu)書(shū)，因他所買(mǎi)書(shū)類(lèi)在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯AB段的長(zhǎng)度8m，傾斜角為30°，則二樓的高度（相對(duì)于底樓）是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹(shù)，要求株距(

2025-05-17 03:16

初三數(shù)學(xué)解直角三角形-閱讀頁(yè)

【摘要】十、解直角三角形葛泉云蘇州市文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)【課標(biāo)要求】1．掌握直角三角形的判定、性質(zhì)．2．能用面積法求直角三角形斜邊上的高．3．掌握勾股定理及其逆定理，能用勾股定理解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．4．理解銳角三角函數(shù)定義（正弦、余弦、正切、余切），知道四個(gè)三角函數(shù)間的關(guān)系．5．能根據(jù)已知條件求銳角三角函數(shù)值．6．掌握并能靈活使用特殊角的三角函數(shù)值．7．能用三角函數(shù)、勾股

2025-08-06 19:23

253解直角三角形-坡度-閱讀頁(yè)

【摘要】——坡度、坡角ADBCi=1:2363:1i?αlhi=h:l1、坡角坡面與水平面的夾角叫做坡角，記作α。2、坡度（或坡比）坡度通常寫(xiě)成1∶m的形式，如i=1∶6.如圖所示，坡面的鉛垂高度（h）和水平長(zhǎng)度（l）的比叫做坡面的坡度（或坡比）,

2024-12-11 02:59

解直角三角形綜合作業(yè)(已修改)

解直角三角形綜合作業(yè)(編輯修改稿)

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解直角三角形綜合作業(yè)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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