【摘要】語文單元整體教學(xué)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)分享語文單元整體教學(xué)法學(xué)習(xí)心得體會(huì)一名語文教師應(yīng)胸中有全局,把每一個(gè)單元的教學(xué)要點(diǎn)置于整套課本的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中來理解,并在此基礎(chǔ)上落實(shí)于教學(xué)實(shí)踐中,從大處著眼看整體性,從每一個(gè)單元結(jié)構(gòu)內(nèi)部來看整體性。面對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生,如何設(shè)定整個(gè)單元的目標(biāo)從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與學(xué)生能力陪養(yǎng)也是我們要考慮的問題。傳統(tǒng)的單課式備課,雖然對(duì)一個(gè)單元中的每篇課文都面面俱到地確立了教學(xué)
2024-08-24 17:00
【摘要】 第1頁共2頁 講授教學(xué)法心得體會(huì) 淺談講授演示教學(xué)法 作者江椿成 講授演示法是經(jīng)常采用的教學(xué)方法過去的演示完全是教師 一個(gè)人做給學(xué)生看,而現(xiàn)在講授演示法的教學(xué)當(dāng)中要調(diào)動(dòng)學(xué)生的 主動(dòng)參與...
2024-08-21 02:29
【摘要】 第1頁共2頁 教學(xué)法培訓(xùn)心得體會(huì) 草長(zhǎng)鶯飛,花團(tuán)錦簇,又是一年好時(shí)節(jié)。每每這個(gè)時(shí)節(jié),完 事萬物都生機(jī)勃勃。事物如此,人也不例外。我們也想汲取精華, 茁壯成長(zhǎng)。正好,春風(fēng)吹過,送來了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)...
2024-08-26 20:41
【摘要】第一篇:嘗試教學(xué)法心得體會(huì) 嘗試教學(xué)法心得體會(huì) 嘗試教學(xué)法的基本精神,可以用八個(gè)字來概括:先學(xué)后教,先練后講。這是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的一個(gè)比較有效的手段。 其實(shí)每一種教學(xué)方法都有它的特殊的性質(zhì),有...
2024-11-09 04:21
【摘要】第一篇:奧爾夫音樂教學(xué)法心得體會(huì) 參加省幼兒、小學(xué)音樂教師培訓(xùn)心得 2014年3月,我有幸參加了省教廳組織的奧爾夫教學(xué)法培訓(xùn)。認(rèn)真聽取來自臺(tái)冰島南娜老師的授課。通過5天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使我從不懂、不...
2024-10-19 21:08
【摘要】第一篇:奧爾夫教學(xué)法心得體會(huì)(新) 淺談奧爾夫音樂教學(xué)法 奧爾夫音樂教學(xué)體系是當(dāng)今世界影響最廣泛的三大音樂教學(xué)體系之一,它具有原本性、綜合性參與性,創(chuàng)造性等特點(diǎn),它將音樂融于詩詞、兒歌、律動(dòng)、游戲...
2024-10-17 22:19
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)奧爾夫教學(xué)法心得體會(huì) 學(xué)習(xí)奧爾夫音樂教學(xué)法的心得體會(huì) 通過幾年的音樂教學(xué)使我對(duì)奧爾夫教學(xué)法有了新的認(rèn)識(shí)。奧爾夫教育方法是一種重創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)方法,通過節(jié)奏讓兒童以此來創(chuàng)造他們自己...
2024-10-25 08:10
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)韓立福有效教學(xué)法心得體會(huì) 學(xué)習(xí)韓立?!队行Ы虒W(xué)法》心得體會(huì) 劉芳 通過假期對(duì)韓立福的《有效教學(xué)法》一書的閱讀,我發(fā)現(xiàn)我校的“121課堂教學(xué)模式的改革”與該書的很多觀點(diǎn)不謀而合?,F(xiàn)將我...
2024-11-04 22:24
【摘要】第一篇:“洋思教學(xué)”教學(xué)法心得體會(huì) “洋思教學(xué)”教學(xué)法心得體會(huì) 漁渡中學(xué)黨文州 中學(xué)數(shù)學(xué)的研究性學(xué)習(xí)是要引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)他所未知的問題,通過數(shù)學(xué)手段來解決問題,且能用數(shù)學(xué)解決問題的策略遷移到其它問...
2024-11-15 12:08
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)“四步探究教學(xué)法”心得體會(huì) 學(xué)習(xí)“四步探究教學(xué)法”心得體會(huì) 新課程改革在全國(guó)轟轟烈烈開展已近十個(gè)年頭,江蘇洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)等一大批課程改革的先進(jìn)典型雨后春筍般涌現(xiàn)出來,為培育自...
2024-11-15 13:08
【摘要】第一篇:“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)法的教學(xué)應(yīng)用――《郵件合并》教學(xué)設(shè)計(jì) “行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)法的教學(xué)應(yīng)用――《郵件合并》教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要:本文通過《郵件合并》為教學(xué)案例,討論什么行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法,同時(shí)使讀者體會(huì)行動(dòng)...
2024-10-13 15:46
【摘要】嘗試教學(xué)法心得體會(huì) 嘗試教學(xué)法心得體會(huì)一: 嘗試教學(xué)法簡(jiǎn)單來說,不是教師先講,而是讓學(xué)生在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上先進(jìn)行嘗試練習(xí),在嘗試的過程中教師指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課本,引導(dǎo)學(xué)生討論,在學(xué)生嘗試練習(xí)...
2024-12-07 03:53
【摘要】淺談奧爾夫音樂教學(xué)法奧爾夫音樂教學(xué)體系是當(dāng)今世界影響最廣泛的三大音樂教學(xué)體系之一,它具有原本性、綜合性參與性,創(chuàng)造性等特點(diǎn),它將音樂融于詩詞、兒歌、律動(dòng)、游戲、欣賞之中,啟迪學(xué)生音樂潛能,充分感覺藝術(shù)魅力。奧爾夫音樂教學(xué)起源于德國(guó),它創(chuàng)始人是德國(guó)近代著名的作曲家奧爾夫先生。他所創(chuàng)立的這套兒童藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)體系己打破了音樂范疇,廣泛采用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式,為孩子打下堅(jiān)實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)。實(shí)踐發(fā)
2024-08-24 05:14
【摘要】 學(xué)習(xí)韓立福有效教學(xué)法心得體會(huì) 讀《韓立福有效教學(xué)法》有感 2013年國(guó)慶將至,學(xué)生進(jìn)入愉快的七天假期,老師也借機(jī)休息,休息之余,不忘閱讀學(xué)校發(fā)的《韓立福有效教學(xué)法》一書,通過聽韓立福教授的講座...
2024-09-26 18:18
【摘要】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)法心得體會(huì) 小學(xué)語文教學(xué)法心得體會(huì) 以讀為主精講多讀 ——小學(xué)語文教學(xué)法之我見 XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張XX小學(xué)語文教學(xué)的目的應(yīng)立足訓(xùn)練學(xué)生具有初步的聽、說、讀、寫能力,養(yǎng)成熱...
2024-11-15 13:17