【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三角形的內(nèi)角虞城縣小侯初中在一個(gè)直角三角形里住著三個(gè)內(nèi)角，平時(shí)，它們?nèi)值芊浅F(tuán)結(jié)?？墒怯幸惶?，老二突然不高興，發(fā)起脾氣來(lái)，它指著老大說(shuō)：“你憑什么度數(shù)最大，我也要和你一樣大！”“不行??！”老大說(shuō)：“這是不可能的，否則，我們這個(gè)家就再也圍不起來(lái)了……”“為
2024-08-13 14:14
【摘要】123123123123?教學(xué)目標(biāo)?講解定理?例題精選?反饋練習(xí)?小結(jié)思考教學(xué)目標(biāo):（1）初步掌握三角形內(nèi)角和定理.（2）通過(guò)剪拼湊的方法培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力.（3）通過(guò)一
2024-11-26 21:58
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元68團(tuán)中學(xué)：朱明權(quán)你的三邊之和是比我長(zhǎng)，但三個(gè)內(nèi)角之和并不比我大。我不但三邊之和比你長(zhǎng)，而且三個(gè)內(nèi)角之和也比你大！他們說(shuō)的“內(nèi)角和”是什么意思呢？大山小山算一算，兩塊三角板的內(nèi)角和分別是多少度呢？30三角板三角形按角分，可以分為哪幾
2024-12-13 11:00
【摘要】我心目中的好老師姓名葉小菊性別女年齡42學(xué)歷大專(zhuān)職稱(chēng)小高教齡22職務(wù)教師所任學(xué)科數(shù)學(xué)課題名稱(chēng)好老師學(xué)生作業(yè)曾慶浩同學(xué)在一次課外作業(yè)里，發(fā)現(xiàn)試卷的圖形畫(huà)錯(cuò)了。我覺(jué)得這孩子可愛(ài)也細(xì)心，我以后也多多向他學(xué)習(xí)，他比我還成熟呢，我很慚愧呢，現(xiàn)在的
2024-12-12 02:46
【摘要】精品資源教案設(shè)計(jì)福州第十二中學(xué)王德貴課題：三角形內(nèi)角和課型：活動(dòng)參與活動(dòng)方式：教室內(nèi)，在老師的指導(dǎo)下全體學(xué)生共同參與活動(dòng)活動(dòng)目的：1、在做模型、拼圖、畫(huà)圖等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)中，通過(guò)親身感受，體驗(yàn)“三角形三個(gè)內(nèi)角之和為180°”，以及特殊三角形的性質(zhì)。使學(xué)生加深對(duì)概念的理解和記憶。2、培養(yǎng)學(xué)生看圖、畫(huà)圖和想象三方面的能力
2025-07-13 13:45
【摘要】第一篇：三角形的內(nèi)角和 “三角形的內(nèi)角和”教案設(shè)計(jì) 教者：李艷波 教學(xué)內(nèi)容：“三角形的內(nèi)角和”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材（人教版）四年級(jí)下冊(cè)第五單元第四課時(shí)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：讓學(xué)...
2024-10-24 19:44
【摘要】三角形的內(nèi)角和刀爾登南營(yíng)子小學(xué)陳國(guó)榮四年級(jí)數(shù)學(xué)我的個(gè)頭比你們大，我的內(nèi)角和一定比你們大。我有一個(gè)鈍角，我的內(nèi)角和一定比你們大。是這樣嗎？3231平角：1800三角形內(nèi)角和是180°
2024-12-23 06:59
【摘要】三角形內(nèi)角和定理的證明用橡皮筋構(gòu)成△ABC,其中頂點(diǎn)B、C為定點(diǎn)，A為動(dòng)點(diǎn)，放松橡皮筋后，點(diǎn)A自動(dòng)收縮于BC上，請(qǐng)同學(xué)們考察點(diǎn)A變化時(shí)所形成的一系列的三角形……其內(nèi)角會(huì)產(chǎn)生怎樣的變化呢？看一看結(jié)論：當(dāng)點(diǎn)A遠(yuǎn)離BC時(shí)，∠A越來(lái)越趨近于0°，而AB與AC逐漸趨向平行，這時(shí)，∠
2024-08-05 23:43
【摘要】三角形的特性復(fù)習(xí)什么是平角？平角有多少度？1800復(fù)習(xí)已知∠1＝300,∠2＝800,求∠3的度數(shù)。300800？復(fù)習(xí)正方形和長(zhǎng)方形的內(nèi)角和是多少度？900900900900900900900900長(zhǎng)方形內(nèi)角和3600，三角形
2024-12-14 16:13
【摘要】本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)三角形的分類(lèi)以及內(nèi)角和的相關(guān)知識(shí)，同學(xué)們要理解并掌握三角形可以分為哪幾類(lèi)，各有什么特點(diǎn)，知道三角形的內(nèi)角和是180°，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一、基本練習(xí)。直角三角形銳角三角形鈍角三角形231456789101112131、2、34、5、6、7、8、10
2024-08-14 00:23
【摘要】1、證明命題的一般步驟:回顧與思考?(1)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;(2)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫(xiě)出“已知”和“求證”;(3)依據(jù)思路,運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)和數(shù)學(xué)語(yǔ)言條理清晰地寫(xiě)出證明過(guò)程;2、平行線(xiàn)有什么性質(zhì)？定理：兩直線(xiàn)平行，同位角相等．定理：兩直結(jié)平行，內(nèi)錯(cuò)角相等．定理：兩直線(xiàn)平行，同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)．
2024-08-13 17:05
【摘要】三角形內(nèi)角和定理的證明南京市大廠(chǎng)中學(xué)蔡祝華（說(shuō)課稿）1、三角形的內(nèi)角和定理是從“數(shù)量關(guān)系”來(lái)揭示三角形內(nèi)角之間的關(guān)系的，這個(gè)定理是任意三角形的一個(gè)重要性質(zhì)，它是學(xué)習(xí)以后知識(shí)的基礎(chǔ)，并且是計(jì)算角的度數(shù)的方法之一。在解決四邊形和多邊形的內(nèi)角和時(shí)都將轉(zhuǎn)化為三角形的內(nèi)角和來(lái)解決。其中輔助線(xiàn)的作法、把新知識(shí)轉(zhuǎn)化
2024-08-20 17:32
【摘要】（1）三角形的內(nèi)角和一塊殘缺的三角形，你能知道第三個(gè)角的度數(shù)嗎？方法一：CBAEF方法二：CBAD三角形的內(nèi)角和性質(zhì)：三角形的內(nèi)角和等于180°判斷下列各組角度的角是否是同一個(gè)三角形的內(nèi)角？⑴80°、95°、5°；
2024-08-13 14:17
【摘要】（1）三角形的內(nèi)角和問(wèn)題1:三角形的三邊有什么關(guān)系？三角形的任意兩邊和大于第三邊問(wèn)題2:三角形的三個(gè)角又有什么關(guān)系？等邊三角形的三個(gè)角分別是多少？三個(gè)內(nèi)角的和為多少？一副三角尺的兩個(gè)三角形的三個(gè)角分別是多少？三個(gè)內(nèi)角的和是多少？三角形的三個(gè)角之間關(guān)系：三角形的內(nèi)角和等于180°
2024-11-01 17:11
【摘要】三角形的內(nèi)角.外角例1:判斷題：1、三角形的外角和是指三角形所有外角的和。（）2、三角形的外角和等于它內(nèi)角和的2倍。（）3、三角形的一個(gè)外角等于兩個(gè)內(nèi)角的和。（）4、三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。（）5、三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角。（）6、三角形的一個(gè)內(nèi)
2024-11-26 13:40
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