最新研究院知識(shí)管理制度-閱讀頁
2025-07-10 10:27本頁面
【正文】 參與部門，建議參與專家。討論會(huì)當(dāng)天，在研究院內(nèi)部郵件系統(tǒng)發(fā)布通知，并再次提醒參與人員。討論結(jié)束后由 院 知識(shí)管理執(zhí)行部門人員和專家共同評(píng)定 12 名積極參與獎(jiǎng)。 （ 2） 最佳原創(chuàng)文章獎(jiǎng) 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)： ? 獲獎(jiǎng)原創(chuàng)文章數(shù)由知識(shí)管理委員會(huì)確定 ? 系統(tǒng)自動(dòng)按評(píng)分高低提取獲獎(jiǎng)文章數(shù) 15%的原創(chuàng)文章 ? 在這些文章中組織相關(guān)專家進(jìn)行篩選，最終確定入選文章 （ 3） 最佳專業(yè) 論壇 獎(jiǎng) 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)： 由知識(shí)管理執(zhí)行部門根據(jù) 論壇 綜合發(fā)展情況確定。 （三） 其他輔助性知識(shí)共享推動(dòng)措施 ? 專家講壇 知識(shí) 管理執(zhí)行部門定期向員工搜集員工的知識(shí)需求 (可以通過網(wǎng)上調(diào)研的方式進(jìn)行 )，主要是希望 核心技術(shù)人員傳授的一些經(jīng)驗(yàn)，匯總以后總結(jié)出幾個(gè)主題，然后安排相關(guān)人員做 面向全 院 的講座，目的能夠傳承 高級(jí)技術(shù)人員 的隱性知識(shí)并推動(dòng)知識(shí)共享。 （每月一次） ? 星火燎原計(jì)劃 每年會(huì)由 院領(lǐng)導(dǎo) 和人力資源部選擇有潛力的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，集中在一起進(jìn)行一次為期 35 天的“新秀培訓(xùn)班 ”的培訓(xùn)活動(dòng)，由資深專家進(jìn)行授課。 新秀培訓(xùn)班結(jié)束后，每位受訓(xùn)成員要總結(jié)寫出這幾天培訓(xùn)所得到的最精華的知識(shí)，并在部門內(nèi)部對(duì)其他員工進(jìn)行主題演講，向更多員工傳播他們所獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。各部門負(fù)責(zé)人組織部門內(nèi)的員工參加自主 研討活動(dòng) ，鼓勵(lì)員工把自己的專業(yè)特長方面的東西或是項(xiàng)目中的一些體會(huì)總 結(jié)出來做成演示文檔，然后在 研討 活動(dòng)中向同事們進(jìn)行講授，大家共同分享經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。 知識(shí) 管理整體考核評(píng)估機(jī)制 知識(shí)管理考核制度重點(diǎn)在于考核知識(shí)貢獻(xiàn)度。前者屬于崗位所賦予的職責(zé)，而后者則是自愿主動(dòng)的知識(shí)貢獻(xiàn)。 員工知識(shí)管理年度的考核建議采用知識(shí)積分方式進(jìn)行，即每半年對(duì)員工日常知識(shí)貢獻(xiàn) 累積的知識(shí)積分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，年末根據(jù)知識(shí)積分定量進(jìn)行考核。具體對(duì)員工以下幾方面的知識(shí)貢獻(xiàn)給予知識(shí)積分，如表所示。 由該負(fù)責(zé)人召集人員共同完成，最終整理之后，負(fù)責(zé)人按勞向參與寫作人員分配知識(shí)積分。 知識(shí)主管可以根據(jù)協(xié)同寫作主題的難度適當(dāng)增加額外積分。 轉(zhuǎn)載文章 /篇 每半年轉(zhuǎn)載文章加分上限為 20分 附加積分 員工黃頁補(bǔ)貼加分 5分 /人 列入員工黃頁的人員，給予額外 5分補(bǔ)貼，每半年加一次 導(dǎo)師 /COP負(fù)責(zé)人補(bǔ)貼加分 10分 /人 對(duì)進(jìn)入導(dǎo)師庫人員、 COP的負(fù)責(zé)人，給予額外 10分補(bǔ)貼，每半年加一次；同一人員若有多重身份，只加一次分 入選“知識(shí)推薦表” 1分 /篇 入選“知識(shí)推薦表”的文章可為：原創(chuàng)、轉(zhuǎn)載文章、外部資料、知識(shí)地圖、協(xié)同寫作更新。 協(xié)同寫作季度排行榜TOP10 15分 /篇 由知識(shí)管理委員會(huì)進(jìn)行評(píng)選；每篇只加一次，不重復(fù)記分；按照 前面寫作得分的分配比例分配到 該主題的參與人員 訪問量最多文章 TOP10 5分 /篇 每半年評(píng)選一次，每篇只加一次，不重復(fù)記分 每 年 院 知識(shí)管理執(zhí)行部門 進(jìn)行知識(shí)積分的統(tǒng)計(jì)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果采取針對(duì)性的
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