【摘要】賣火柴的小女孩魯教版五年級(jí)語文下冊(cè)學(xué)一學(xué)閃爍烤鵝靈魂饑餓圍裙蜷著凍僵擦燃火爐幸福圣誕樹哆哆嗦嗦暖烘烘安徒生安徒生(1805-1875)19世紀(jì)丹麥著名的作家，被稱為“世界童話之王”。他生于歐登塞
2025-01-21 13:07
【摘要】賣火柴對(duì)小女孩廠街鄉(xiāng)岔路村完小：杜利敏2020年9月21日賣火柴對(duì)小女孩介紹作者安徒生（1805——1875），他是19世紀(jì)丹麥著名的作家，被稱為“世界童話之王”他一生寫了160多篇童話。他的童話愛憎分明，想象力豐富，構(gòu)思巧妙，情節(jié)生動(dòng)。第幾次擦燃火柴原因幻景說明現(xiàn)實(shí)
2024-09-21 12:21
【摘要】對(duì)話文本，撞擊心靈《賣火柴的小女孩》——第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：??《賣火柴的小女孩》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)下冊(cè)第四組的一篇精講課文。????這篇課文是安徒生的一篇著名童話，它主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事，這個(gè)故事表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情，本文以火柴為
2025-07-05 02:12
【摘要】生字學(xué)習(xí)兜哆嗦堵dōuduōsuōdǔ網(wǎng)兜哆嗦哆嗦堵車灌梗櫥帝guàngěngchú
2024-12-11 05:13
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 賣火柴的小女孩 賣火柴的小女孩 一、教材分析 （一）主要內(nèi)容 本課是世界著名童話家安徒生的一篇杰作。記敘了一個(gè)在大年夜凍死街頭的悲慘故事。 （二）中心...
2025-04-05 21:29
【摘要】安徒生?安徒生，丹麥人，一生寫過168篇童話，被譽(yù)為“童話之王”。他出生于貧苦的鞋匠家庭，從小受盡顛沛流離之若，整個(gè)童年十分不幸和寂寞，因此他的童話中的主要人物都是一些不幸的受欺侮的窮人。?guāiqúndōubìàichú?乖
2024-12-23 08:02
【摘要】賣火柴的小女孩童話是兒童文學(xué)的一種體裁。它通過有趣的情節(jié)，運(yùn)用豐富的想象、幻想和夸張的手法，說明一個(gè)道理。童話源于生活，但具體情節(jié)往往是虛構(gòu)的。什么是童話？安徒生：是世界著名童話作家。他的童話和過去的一般童話不同，并不是民間傳說的重述。他立足于現(xiàn)實(shí)生活，運(yùn)用
2025-07-06 08:08
【摘要】賣火柴的小女孩安徒生：1805生于丹麥。父親是個(gè)窮鞋匠。他一生共寫了168篇童話和故事。他的作品被譯成80多種語言。被譽(yù)為“世界童話之王”。他的童話膾炙人口，到今天還為世界上眾多的成年人和兒童所傳誦。如《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝
2024-12-11 02:44
【摘要】童話是兒童文學(xué)的一種體裁。它通過有趣的情節(jié)，運(yùn)用豐富的想象、幻想和夸張的手法，說明一個(gè)道理。童話源于生活，但具體情節(jié)往往是虛構(gòu)的。什么是童話？賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩安徒生：是世界著名童話作家。他的童話和過去的一般童話不同，并不是民間傳說的重述。他立足于
2024-09-04 01:26
【摘要】第一篇：《賣火柴的小女孩》教案 《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo) 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，了解小女孩五次擦燃火柴所見到的景象。 2、總結(jié)全文，體會(huì)情感，領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者虛實(shí)結(jié)合、運(yùn)用對(duì)...
2024-10-25 14:58
【摘要】《賣火柴小女孩》說課稿 《賣火柴小女孩》說課稿1 ?。ㄒ唬┙滩姆治?。 《賣火柴的小女孩》一文為人教版小學(xué)語文十二冊(cè)第五單元的一篇精讀課文，本單元內(nèi)容均為外國(guó)文學(xué)或以外國(guó)...
2024-12-06 00:54
【摘要】賣火柴的小女孩桑棗二小楊磊19、賣火柴的小女孩痛苦的生活美妙的幻想悲慘的結(jié)局賣火柴擦火柴凍死了請(qǐng)同學(xué)們讀課文5~11自然段內(nèi)容,想想小女孩共幾次擦燃火柴,分別看到了什么?五次擦燃火柴第一次暖烘烘的大火爐
2024-12-11 00:34
【摘要】22.《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能正確讀生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，初步感受賣火柴的小女孩命運(yùn)的悲慘。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，初步感受賣火柴的小女孩命運(yùn)的悲慘。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題。
2024-12-11 03:09
【摘要】《賣火柴的小女孩》說課稿一．說教材1．教材內(nèi)容：我教學(xué)的《賣火柴的小女孩》是人教版第十二冊(cè)第四組的一篇講讀課文。主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。這個(gè)小女孩又冷又餓，在臨死前為了暖和暖和擦燃了一根根火柴，從火柴的亮光中，她看到了種種幻象。這種種幻象與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比。安徒生通過這個(gè)通話，表達(dá)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情。全文以火柴為線索，
2025-05-27 12:01
【摘要】03:0025987654321432:1:10:她又擦了一根?；鸩袢计饋砹?，發(fā)出亮光來了。亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。桌上鋪著雪白的臺(tái)布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個(gè)
2024-12-14 11:33
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