課程標準學習心得-閱讀頁
2025-09-15 22:34本頁面
【正文】 主義榮辱觀。體現(xiàn)在。 。這樣既強調(diào)動腦也強調(diào)動手，有利于培養(yǎng)手腦并用的兒童，進一步突出本課程活動性、實踐性的特質(zhì)。根據(jù)本課程的性質(zhì)，強調(diào)教學必須以深入地了解兒童為基礎(chǔ)。 ，即。在課程實施中，由于對課程本質(zhì)理解的不深入，背離課程的核心價值，而導致教學中出現(xiàn)了價值錯誤、方向偏差的情況，出現(xiàn)了忽視兒童、 “ 教 ” 為中心、活動嚴重形式化等現(xiàn)象。 。評價不僅是為了解兒童的學習結(jié)果，它本身就是兒童豐富多彩的學習過程。相信有了《新課標》的指導，我的教學會更有方向。
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