【摘要】《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì)《蘆花蕩》是中學(xué)語(yǔ)文教材傳統(tǒng)篇目,選自孫犁的白洋淀紀(jì)事之二,記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一個(gè)活躍在蘆花蕩里的與敵人斗爭(zhēng)的老頭子的英雄形象,有典型詩(shī)化的環(huán)境描寫(xiě),也有人物細(xì)致深婉別樣的人情美的體現(xiàn)。教學(xué)這篇文章,引導(dǎo)學(xué)生有享受審美愉悅的同時(shí),激發(fā)學(xué)生進(jìn)行深層次的思考,從而達(dá)到語(yǔ)文教學(xué)“以文載道”的目的。為了更好地學(xué)習(xí)本課,扎實(shí)教學(xué)內(nèi)容,擬用3課時(shí)完成
2024-12-12 03:50
【摘要】第一篇:蘆花蕩教案以及反思 教學(xué)目標(biāo): 、肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格、塑造人物形象。 。 。 教學(xué)重點(diǎn): 。 。 教學(xué)難點(diǎn): 對(duì)老英雄性格核心的理解。 教學(xué)課時(shí):3課...
2024-11-09 12:12
【摘要】第一篇:《蘆花蕩》教案012 《蘆花蕩》教案6第一課時(shí) 自主預(yù)習(xí)補(bǔ)充資料1.孫犁,現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家。原名孫樹(shù)勛,河北省安平縣人。1913年4月6日出生。1937年冬投身革命,主要從事革命文化工作...
2024-11-05 07:06
【摘要】第一篇:《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì)9-教學(xué)教案 《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)] 1、感知老頭子的英雄性格、傳奇色彩;學(xué)會(huì)復(fù)述課文情節(jié); 2、細(xì)心揣摩景物描寫(xiě)的妙處,提高自己的描寫(xiě)能力; 3、懂得中國(guó)人...
2024-11-05 07:07
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí):八年級(jí)學(xué)科:語(yǔ)文設(shè)計(jì)時(shí)間:2011年8月24日設(shè)計(jì)人:李敬課題:蘆花蕩課時(shí):第二課時(shí)課型:新授課一、課程分析:《蘆花蕩》是人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的教學(xué)
2025-01-31 08:06
【摘要】第一篇:《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì)6-教學(xué)教案 教學(xué)重點(diǎn) 復(fù)述故事,把握課文內(nèi)容。探究人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)的作用。教學(xué)內(nèi)容 《蘆花蕩》主要寫(xiě)了一個(gè)老英雄的故事。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)老頭子撐著一只小船,...
2024-11-05 07:00
【摘要】第一篇:《蘆花蕩》教案2 《蘆花蕩》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo): ⑴積累“尖利、能耐、悠閑、寒噤、陰慘、仄歪、央告、轉(zhuǎn)彎抹角、月明風(fēng)清、張皇失措”等詞語(yǔ),掌握字音、字形和詞義。 ⑵了解...
2024-11-05 06:52
【摘要】第一篇:《蘆花蕩》教案 《蘆花蕩》教案 高密市銀鷹文昌中學(xué)王亮 教學(xué)目標(biāo): 1、把握作品的故事內(nèi)容,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。 2、朗讀小說(shuō)的精彩語(yǔ)言,分析人物的傳奇色彩。 教學(xué)重點(diǎn):賞語(yǔ)言,品形象教...
2024-11-05 06:43
【摘要】第一篇:《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì)3-教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、識(shí)記字詞,感知人物形象。 2、展開(kāi)想象,體驗(yàn)人物心理。 3、體味景物描寫(xiě)的作用,提高描寫(xiě)的能力。 4、認(rèn)識(shí)到英雄的中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的...
2024-11-05 06:54
【摘要】第一篇:《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì)1-教學(xué)教案 課時(shí)分配:兩課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):;;。 預(yù)習(xí)提綱:通讀課文,課前查工具書(shū)掃清字詞障礙;思考課后練習(xí),寫(xiě)出發(fā)言提綱。教學(xué)過(guò)程: 教學(xué)內(nèi)容及步驟: 導(dǎo)入:同學(xué)...
【摘要】第一篇:蘆花蕩的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)10頁(yè)~19頁(yè)。 課時(shí)安排 2課時(shí)。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1.準(zhǔn)確認(rèn)讀文中的詞語(yǔ),明了詞語(yǔ)含義。 2.休會(huì)本文雅致雋永的環(huán)境描寫(xiě),掌握比...
【摘要】第一篇:1蘆花蕩教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計(jì) 壽縣雙棗中學(xué) 賈昌允 教學(xué)目標(biāo): 1、識(shí)記字詞,感知人物形象。 2、展開(kāi)想象,體驗(yàn)人物心理。 3、體味景物描寫(xiě)的作用,提高描寫(xiě)的能力。 4...
2024-11-05 04:54
【摘要】《蘆花蕩》節(jié)選內(nèi)容第二天,中午的時(shí)候,非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣。小火輪開(kāi)得離葦塘遠(yuǎn)一些,鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著,日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒(méi)有一個(gè)人影,只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥(niǎo),也躲開(kāi)鬼子往北飛去,落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來(lái)。一個(gè)干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃瑑芍皇謪s忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一
2024-08-23 10:06
【摘要】精品資源蘆花蕩教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)文學(xué)作品中的語(yǔ)言描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格、塑造人物形象。2、學(xué)習(xí)分析文學(xué)作品中的景物描寫(xiě)。3、體驗(yàn)孫犁小說(shuō)的風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn):1、感知老頭子的英雄性格及典型意義。2、學(xué)習(xí)富于特色的人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)老英雄性格的核心的理解。課前準(zhǔn)備:1、給下列加點(diǎn)字詞
2025-05-15 13:30
【摘要】蘆花蕩孫犁走近孫犁?孫犁原名孫樹(shù)勛。作品很多,主要有長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》、小說(shuō)與散文集《白洋淀紀(jì)事》,中篇小說(shuō)《鐵木前傳》。他和趙樹(shù)理、周立波、柳青四位作家,被譽(yù)為描寫(xiě)農(nóng)村生活的“四桿鐵筆”。?孫犁的小說(shuō)皆為詩(shī)化小說(shuō)?!逗苫ǖ怼肥菍O犁短篇小說(shuō)的代表作。在《荷花淀》、《蘆花蕩》、《光
2025-06-08 10:49