20xx學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文-閱讀頁(yè)
2024-09-19 11:53本頁(yè)面
【正文】 必須全批全改，批改作業(yè)杜絕形式主義，不準(zhǔn)只批不改，更不得讓學(xué)生代替批改，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的作業(yè)必須有重點(diǎn)地進(jìn)行面批面改。指導(dǎo)學(xué)生 “ 獨(dú)立、按時(shí)、整潔、規(guī)范 ” 地完成作業(yè) 。語(yǔ)文作業(yè)本包括生字本、寫字本、自主學(xué)習(xí)、日記本 (每周至少一篇 )、三～六年級(jí)作文本，數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí) 、一二年級(jí)數(shù)學(xué)書，三到六年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè) 號(hào)本，批改要及時(shí)、規(guī)范 (打 “∨” 有時(shí)間等級(jí) )，有批有改，繼續(xù)提倡教師寫激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，低年級(jí)平時(shí)蓋花、你真棒、大拇哥等小卡印。 輔導(dǎo)：輔導(dǎo)的主要任務(wù)包括：指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，解答學(xué)生作業(yè)中的疑難問(wèn)題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解、消化課堂教學(xué)內(nèi)容，為缺課的學(xué)生補(bǔ)課等。以個(gè)別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主 。利用一切可以利用的時(shí)間抓好中差生的輔導(dǎo)。7： 107： 30 隔天語(yǔ)數(shù) )晨讀晨讀盡量讓學(xué)生讀，書聲朗朗，尤其是語(yǔ)文英語(yǔ)。學(xué)習(xí)使用《大連市小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)教師開展制定 “ 雙向細(xì)目表 ” 培訓(xùn)，教師對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分層歸納，把握學(xué)科整體性和系統(tǒng)性設(shè)計(jì)配套練習(xí)題。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)：學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)完成率要達(dá)到 100%，教師和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄必須填寫，保存?zhèn)洳椤１緦W(xué)年 ,依據(jù)《工作要點(diǎn)》，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，一是干部隊(duì)伍建設(shè) 。三是班主任隊(duì)伍建設(shè)。 完善集體備課制度，推進(jìn)高效課堂教學(xué)教研，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量和效益。 繼續(xù)實(shí)施科研興教、科研興校戰(zhàn)略，進(jìn)一步營(yíng)造教育科研氛圍，規(guī)范課題研究，帶動(dòng)和推動(dòng)教科研的良性發(fā)展。 精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加 “ 國(guó)培 計(jì)劃 ” 和市、縣教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)骨干教師、名師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校教務(wù)處、教科研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，精心、高質(zhì)組織以 “ 高效教學(xué) ” 為主題的校內(nèi)公開課、示范課、教研課活動(dòng)。 針對(duì)學(xué)校教師特點(diǎn)，繼續(xù)抓好 “ 青藍(lán) ” 工程，促使新教師、新班主任盡快成熟。鼓勵(lì)教師多讀教育專 著，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。 加強(qiáng)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師等多種形式促進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè)。 認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。學(xué)生會(huì)一學(xué)期 1 次，其它會(huì)學(xué)期至少 2 次。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到有計(jì)劃、有目的，落到實(shí)處。畢業(yè)年級(jí)各科都要研究《考試說(shuō)明》，明確考什么和怎么考 。研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。 (三 )、完善四項(xiàng)考核方案，加強(qiáng)常規(guī)管理。細(xì)化管理環(huán)節(jié)，形成各負(fù)其責(zé)、各盡其職、各展其能的局面，努力做到事事有人做，事事有人管。堅(jiān)持常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)日常規(guī)范管理，突出精細(xì)化管理和實(shí)效性管理。 1積極按照市、縣教育局等上級(jí)有關(guān)部門的要求，認(rèn)真配合做好其它相關(guān)中心
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