7學(xué)校園文化建設(shè)工作介紹-閱讀頁
2024-09-17 19:35本頁面
【正文】 ，有利于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校每年設(shè)有 “ 小學(xué)生田徑運動會 ” 、 “ 慶六一文藝 第 4 頁 共 5 頁 匯演 ” 、 “ 美術(shù)書法比賽 ” 、 “ 小學(xué)生技能素質(zhì)競賽 ” 和 “ 朗誦比賽 ” 等活動，給有特長的學(xué)生一展身手的舞臺，興趣小組活動的效應(yīng)極為顯著，積極參加上級各項賽事，學(xué)校碩果累累，比如去年，以我校為主力的小學(xué)生代表隊代表全鎮(zhèn)參加區(qū)田徑運動會，取得了女子組第一名，男子組第二名的好成績。我們將勞動實踐有目的有計劃地納入開放性校園文化的建設(shè)中，使校園中發(fā)揚勞動光榮的價值觀念，提高學(xué)生對勞動意義的認(rèn)識，學(xué)會自理自立的本領(lǐng)，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦樸素的品質(zhì)和熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德，為學(xué)生今后從事社會勞動和參與激烈競爭打下基礎(chǔ)。 總之，校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是一所學(xué)校全體成員共同的價值取向、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范、心理趨向以及創(chuàng)造形成的觀念形態(tài)、物態(tài)形態(tài)和文化形態(tài)的總和。真正體現(xiàn)了以師生為主體、以活動為載 體、以校園精神為 第 5 頁 共 5 頁 特征的文化特點，構(gòu)建了和諧校園
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