7學校園文化建設對策探索-閱讀頁
2024-09-19 18:58本頁面
【正文】 的勤奮與能干，對正常開展校園文化活動，加強校園文化建設，具有十分重要的、決定性的作用。 （二）中小學校園文化建設 “ 三部曲 ” 。學校校長要帶領全體員工對校園中現(xiàn)有各種文化現(xiàn)象進行發(fā)掘、整理、組合，使之成為內容豐富深刻、形式多樣、結構完整合理的校園文化體系。在構建校園文化時要圍繞一個主題進行，不要太多，太雜；構建校園文化要在繼承的基礎上創(chuàng)新和發(fā)揚，它應該是一個連續(xù)的，源遠流長的；構建校園文化要軟件與硬件并重和師生全體參與。校園文化只有不斷的得到提升，才能使它發(fā)出更加璀璨的光芒。首先要提 第 5 頁 共 5 頁 升學校的辦學理念，將學校精神貫穿校園文化建設各方面，懂得辦學理念對于形成學校個性的重要性；其次要提高檔次，摒棄“ 文化移植 ” ，營造 “ 以物化人、以文育人 ” 的氛圍，從校本歷史故事中提煉、升華學校文化元素，賦予校園環(huán)境豐富的文化內涵與文化意義；第三要提煉精品，校園文化建設要從小節(jié)著意，小處著手，小事著力，把簡單的東西做到極致。校園文化的展示與提升是相互促進的，促使師生自 我認同，促使社會對學校的認同，樹立學校的品牌標志，是師生對校園文化的研究和創(chuàng)新過程。 教育的理想是為了理想的教育，探討校園文化的建構與實施，目的就是為了辦理想的學校，辦理想的教
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