七年級(jí)20xx美術(shù)教學(xué)的計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-09-16 15:04本頁(yè)面
【正文】 主要原因是小學(xué)階段沒(méi)有專(zhuān)職老師輔導(dǎo)，學(xué)生缺乏必要的專(zhuān)業(yè)技能和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。在教學(xué)銜接上，困難比較大，所以教學(xué)定位寧低勿高，色彩常識(shí)、造型潛力等邊教邊補(bǔ)。 三、方法措施 1 善于吸取傳統(tǒng)教學(xué)精華，注意美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，全面貫徹新課標(biāo)，更新教學(xué)手段，引 進(jìn)多媒體教學(xué)，特高課堂效率。適當(dāng)降低專(zhuān)業(yè)難度，提高全面素養(yǎng)，作好學(xué)科整合。重視交流評(píng)價(jià)和學(xué)生情感體驗(yàn)。擴(kuò)寬美術(shù)活動(dòng)領(lǐng)域，開(kāi)展外出采風(fēng)、寫(xiě)生、攝影等。 6 做好書(shū)畫(huà)室建設(shè)、完善，做好美術(shù)器材充實(shí)、使用和保管。本冊(cè)教材共有課文 8 篇。中國(guó)畫(huà)寄托著畫(huà)家崇高的人生追求，表達(dá)著獨(dú)特的審美意趣。 七年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 (六 )： 一學(xué)生狀況分析 七年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些，時(shí)間不多。還有部分同學(xué)個(gè)性愛(ài)好，在這方面也有特長(zhǎng)。、 二教材分析 本冊(cè)湘版教材的課目設(shè)計(jì)是單元設(shè)課，每一課目即為一個(gè)單元，教材共分 8 個(gè)單元， 8 個(gè)單元之間不存在知識(shí)的遞進(jìn)關(guān)系，而是有目的地選取不同的主題，每個(gè)單元需 2— 3 課時(shí)完成。 在版面的安排上與老教材和人美版有很大的不同，設(shè)置知識(shí)提示 (用手指表示 )、活動(dòng)一活動(dòng)二或活動(dòng)三、并在單元后設(shè)置 “ 評(píng)價(jià)推薦 ” 、 “ 資料庫(kù) ” 、 “ 學(xué)習(xí)大空間 ” 三個(gè)環(huán)節(jié)，既保證課堂教學(xué)主體資料的完整性，又帶給學(xué)習(xí)的完善的遷移途徑，教師可靈活把握。資料具有吸引力，以虛擬現(xiàn)實(shí)的手法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。教材的資料選取更加廣泛，涉及到視覺(jué)文化的廣泛領(lǐng)域。 而是擴(kuò)展到攝影、雕塑、現(xiàn)代設(shè)計(jì)、電腦、舞蹈、戲劇、影視劇本等。教材的安排給教師留有自我發(fā)揮和發(fā)展的余地，保留必要的彈性。 本冊(cè)教材的難點(diǎn) 是準(zhǔn)備多種材料，并能制作一些美麗的中國(guó)結(jié)、原始頭飾和設(shè)計(jì)作品。 做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，個(gè)性是每課前的材料準(zhǔn)備。 運(yùn)用現(xiàn)代化教
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