七年級20xx美術教學的計劃(編輯修改稿)
2024-09-16 15:04 本頁面
【文章內容簡介】 和影響。 二、基本狀況 本校初一有 20 個班，學生大約 1500 人。透過初步摸底，該年級學生雖然美術基礎較差，主要原因是小學階段沒有專職老師輔導，學生缺乏必要的專業(yè)技能和美術基礎知識。但學生對于美術學習的興趣較高，這是學好美術的前提。在教學銜接上，困難比較大，所以教學定位寧低勿高，色彩常識、造型潛力等邊教邊補。要調動學生參與用心性。 三、方法措施 1 善于吸取傳統教學精華，注意美術學科的特點，全面貫徹新課標，更新教學手段，引 進多媒體教學，特高課堂效率。 2 全面了解學情，既面向全體，也要兼顧個別差異，對于特長生和后進生要給予更多的明白。適當降低專業(yè)難度，提高全面素養(yǎng)，作好學科整合。 3 照準抓手，一課一得，觸類旁通，舉一反三，把知識傳授、激發(fā)研討和培養(yǎng)人文精神結合起來。重視交流評價和學生情感體驗。 4 課堂內外結合，學用結合，書畫社經常性開展美術作業(yè)評選、書畫展覽等活動，營造良好藝術氛圍。擴寬美術活動領域，開展外出采風、寫生、攝影等。 5 用心參與教學研究，鼓勵師生發(fā)表論文、書畫作品、參加競賽，教學觀摩、爭取研究課題， 開發(fā)校本教材等。 6 做好書畫室建設、完善，做好美術器材充實、使用和保管。 四、教材分析 本冊教材是經全國中小學教材審定委員會 2024年初審透過的義務教育課程標準實驗教科書《美術》 (七年級上冊 )，由課程教材研究所、中小學課程教材研究開發(fā)中心編著、河北美術出版出版的新教材。本冊教材共有課文 8 篇。涉及到美術教學四大領域： 五、教學進度預估 周次課序教學資料課時 1 一中國畫與油畫 2 2 二《想象與創(chuàng)意》 2 3 三《花的暢想》 2 4 四工藝招貼設計 2 5— 6 五探索焦點透視 2 7— 8
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