高中化學(xué)老師工作計(jì)劃通用五篇_化學(xué)老師工作計(jì)劃參考模板-閱讀頁(yè)
2024-09-16 07:19本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)化學(xué)的查找工具，理解掌握元素周期表對(duì)學(xué)生學(xué)好化學(xué)至關(guān)重要，它是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。第三章有機(jī)化合物的學(xué)習(xí)是學(xué)生第一次接觸有機(jī)物，學(xué)好這里將來(lái)學(xué)習(xí)必修 5 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)就得心應(yīng)手了。 通過(guò)學(xué)習(xí)，要使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)： (1)建立基本的化學(xué)知識(shí)體系，認(rèn)識(shí)更多的生產(chǎn)生活有機(jī)材料 。 (3)了解工業(yè)生產(chǎn)及化學(xué)反應(yīng)原理，懂得利用化學(xué)知識(shí)解釋化工生產(chǎn)原理 。 學(xué)情分析： 理科班大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定的學(xué)習(xí)方法。有 極個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。然后，備課組共同研討確定學(xué)案內(nèi)容，根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享。此項(xiàng)工作上課前兩至三天完成。精心設(shè)置習(xí)題，合理、分層布置學(xué)生作業(yè)，書(shū)面作業(yè)要求全批全改 。精選每章的測(cè)驗(yàn)題，與備課組共同出題，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。 積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，積極、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解，有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? 做好綜合實(shí)踐，踐行分層教學(xué) (1)成立化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組，培養(yǎng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)、探究化學(xué)的興趣和能力。 積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力 (1)學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確新課程的具體要求，利用每周的教研組和備課組活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，深入研究教育教學(xué)方法。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定 。 (3)積極參加教學(xué)改革工作。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，不斷提高自身的教學(xué)水平。 一、教學(xué)工作 本學(xué)年的教學(xué)重心將放在如何實(shí)施有效教學(xué)，如何提高復(fù)習(xí)效率。首先，讀透四本書(shū)：《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《 __省高中化學(xué)教學(xué)要求》、《考試大綱》、《年考試說(shuō)明》從而明確復(fù)習(xí)的方向其次，研究高考試題，重點(diǎn)研究近兩年課改區(qū)的高考試卷，尤其是 20__、 20__年 __省高考試卷、 __省質(zhì)檢試卷，從而理清復(fù)習(xí)的思路。針對(duì)有效教學(xué)，我設(shè)計(jì)了兩種類型的復(fù)習(xí)課模式： (1)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)課過(guò)程：講授基礎(chǔ)知識(shí)、歸納基本規(guī)律、鞏固練習(xí)、當(dāng)堂測(cè)試。 (2)講評(píng)課過(guò)程：要先對(duì)習(xí)題進(jìn)行歸納，再有選擇性地精講，講的過(guò)程要注重歸納小結(jié)。每周有一人出一套練習(xí)，以考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)為主。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，減少非智力因素的丟分在復(fù)習(xí)中要指導(dǎo)學(xué)生怎樣形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)審題、答題的方法，培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣，力求思路清晰，計(jì)算 結(jié)果準(zhǔn)確。 二、備課組工作 在本學(xué)期初制定了工作計(jì)劃，并按計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù)。 三、業(yè)務(wù)水平方面 本學(xué)期參加了學(xué)校組織的 “ 青藍(lán)工程 ” ，我作為青方的一員，與本校張先進(jìn)張老師結(jié)成了師徒關(guān)系，簽訂師徒協(xié)議。本學(xué)期以 “ 青藍(lán)工程 ”為平臺(tái)，積極聽(tīng)課，虛心求教，在如何提高三復(fù)習(xí)課的課堂有效性有了一定 的心得和成效，自己的教學(xué)水平有了一
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