幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃【10篇】-閱讀頁(yè)
2024-09-16 05:36本頁(yè)面
【正文】 孝順圖片，討論生活中可以為媽媽分擔(dān)什么 ? 師生共同討論孝順?gòu)寢尩男袨椤? 拓展：還有誰(shuí)也應(yīng)該分擔(dān)家務(wù) ? 小結(jié)：一家人 應(yīng)該相互關(guān)心、共同分擔(dān)家務(wù)，這樣才是幸福的一家人。 (2)提問(wèn)：剛才這個(gè)小朋友做了哪些孝順的行為 ? 小結(jié)：看來(lái)你們都是孝順的好孩子。 幼兒根據(jù)場(chǎng)景繪畫(huà)孝順行為并拼圖。 小結(jié)：孝順?gòu)寢尣粌H要會(huì)想、會(huì)說(shuō)，更要會(huì)做，讓我們都做一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮煤⒆影?。這是由于西方感恩節(jié)的與中國(guó)的有著共同之處，加之新世紀(jì)東西方文化的互通加速。在那一天，就是單身一人也總是被邀請(qǐng)到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂(lè)，這正是感恩節(jié)的意義所在。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人 !用一顆感 恩的心面對(duì)未來(lái)的生活 ! 活動(dòng)時(shí)間： 20__。 24 活動(dòng)地點(diǎn)： 活動(dòng)過(guò)程： 1。 (1)感恩節(jié) (Thanksgiving Day)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。直到美國(guó)獨(dú)立后的 1863 年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天?；顒?dòng)有：玩蔓越桔競(jìng)賽、玉米游戲、南瓜賽跑 ?，F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購(gòu)物等習(xí)慣。這一餐的食物非常之豐富。 (3)制作南瓜餅：為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。集體曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》。 3。讓孩子幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。 明白感恩節(jié)的特色食物與象征 物。 經(jīng)過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的完美。 大廳： ，標(biāo)識(shí)語(yǔ)： happythanksgivingday 感恩節(jié)歡樂(lè) 。如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等 。 。 ：周一寶貝為您捶捶背 。周三寶貝給您端杯水 。周五寶貝秀一下。 請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈 。準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。 四、當(dāng)日活動(dòng)流程： 早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事 。孩子之間擁抱。播放暖場(chǎng)音樂(lè) 10 分鐘。 英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒團(tuán)體表演歌曲 TenlittleIndians。 “ 金搖籃美食部落 ” 酋長(zhǎng) (園長(zhǎng) )發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。英語(yǔ)教師裝扮成部落服務(wù)員。 五、活動(dòng)結(jié)束： 感恩節(jié)活動(dòng)發(fā)網(wǎng)站 每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長(zhǎng)共享 幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感激表達(dá)出來(lái) (說(shuō)、親、抱等形勢(shì) ) 幼 兒寫(xiě)口述講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧 ! 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃篇 8 一、活動(dòng)時(shí)間 20__年 11 月 x 日 二、活動(dòng)地點(diǎn) 各班級(jí) 三、活動(dòng)過(guò)程 (一 )欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái) 了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。 (三 )“ 感恩節(jié) ” 特別活動(dòng) —— 護(hù)蛋之情，感恩之心 讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私。 (五 )手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話。 (七 )感恩節(jié)宴會(huì)。 以下需要家長(zhǎng)配合： 11 月 x 日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。 注意事項(xiàng)： 為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃篇 9 一、活動(dòng)目標(biāo)： 了解感恩節(jié)的由來(lái)及其習(xí)俗，懂得感謝，尊重他人、 會(huì)主動(dòng)向家人問(wèn)好，表達(dá)謝 意 欣賞感恩節(jié)的詩(shī)歌，曲 感恩的心 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶 / 錄音機(jī) 感恩故事 三、活動(dòng)時(shí)間： 11 月第四個(gè)星期 四、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)內(nèi)、 五、活動(dòng)過(guò)程： 給幼兒講述感恩節(jié)的由來(lái)。 給幼兒講述感恩的故事，讓他們欣賞感恩的詩(shī)歌及歌曲。 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃篇 10 活動(dòng)目標(biāo)： 了解故事發(fā)展的情感脈絡(luò)，理解并表現(xiàn)詞 氣喘吁吁 等。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 與故事傳說(shuō)內(nèi)容匹配的動(dòng)畫(huà)課件、小動(dòng)物圖片 感恩備忘錄 記錄紙、視頻儀等。 教師邊演示課件邊講述故事傳說(shuō)第一段，表現(xiàn) 氣喘吁吁 等詞語(yǔ)的表情與神態(tài)。 你認(rèn)為是誰(shuí)幫助了小豬 ?發(fā)表各自的意見(jiàn)。 教師邊演示課件邊講述故事傳說(shuō)第二段。 幼兒用自己的方式方法作記錄 。 六、在 感恩的心 的音樂(lè)中，結(jié)束部分 鼓勵(lì)幼兒多學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)匯報(bào)父母 播放音樂(lè)《感恩的心》，把感恩卡
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