20xx教學工作計劃5篇大全-閱讀頁
2024-09-16 04:46本頁面
【正文】 失。 (獎狀名字可以豐富多樣重點是能表示對孩子的肯定 )引導家長培養(yǎng)幼兒通過自己的努力去收獲一些獎勵，既提高了出勤率，又可以將家長對園所及老師的滿意度極限上升。 用 A4 的白色卡紙打印后裁剪出 300 份 (準備 300 個會員 ) 健康提示：做好家長工作，通過季節(jié)變化等提醒家長注意幼兒的身體健康，多喝水，主動喝水，并及時根據天氣增減衣物。從而我有以 下幾個想法 在每個月月尾和平時的休息時間在網上尋找一些季節(jié)和最近的感染病毒的預防方法，和家長分享，以免家長工作太忙忽視了孩子導致生病不能來園學習。 教學質量：提高教學質量讓寶寶喜歡課程，做到在家里都能想到要上紅黃藍的課程 達到這點具體要從教學部門教研做課研討開始，通過做課豐富知識和經驗，并多設計一些游戲。 個人成長： 在節(jié)假日時間和每晚休息時間每天抽一小時看育兒書籍和幼兒游戲視頻 (時間在 2 個月 ) 集體教研 。 三：新報人數 優(yōu)質課：通過做課和備課情況選出 2 節(jié)優(yōu)質課及時轉達銷售并督促銷售邀約 提前了解：提前被通知有插班試聽，那我就要和顧問溝通試聽幼兒的情況，了解幼兒的特點和家長的特點助于課堂更好的和孩子接觸和輔導為跟蹤孩子報班做鋪墊。(幼兒情況資料整理在中午休息時 間，電話時間在晚上 ) 四：家庭延伸 。全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質得到了進一步的提升，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的和創(chuàng)造力。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題： 存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。活動中完成任務速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。 幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。 需充分發(fā)揮家長的主體性，提升家長的家教能力，建立新型的家園關系。 知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。 了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。 喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。 喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現，能主動的參加各項活動。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。 1能比較完整地、連貫地講述圖片的內容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。更新舊的思想觀念，努力提升自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。 (三 )家長方面 明確教育的方向，了解家長的思想觀念。 對幼兒園的工作予以支持。配合幼兒園工作，幫助幼 兒正確、健康的發(fā)展。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。通過豐富的活動材料大膽想象。 提供給幼兒豐富的生活經驗。在活動中形成良好的社會關系。 加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。 創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發(fā)展。 及時的反思自己的教育行為和教育方法。要研培一體化，抓好科研項目。 利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進與家長的交流與溝通。 教學工作計劃 5 教研處 工作宗旨 :抓規(guī)范 ,護航課堂 。英語學科要求全批 課程練習 。讀姿 :身體坐直 ,雙手端好教材 ,結 構和諧 ,讀書聲音宏亮 。站姿 :回答問題要起立 ,站直 ,站立的位置是椅子的右側 . 三 ,抓好課前的規(guī)范 在要求教師準時候課的基礎上 ,要求學生每節(jié)課準時到班 ,不遲到 .本項工作以抽查為主 ,教研處人員和學生相結合檢查記錄 ,每周一公示 . 四 ,抓好兩操一課一活動 利用兩操一課一活動 ,促進工作的規(guī)范化 ,利用規(guī)范促管理 ,利用管理 ,促質量 .本學期在課間操 ,眼 ,體育課和體育活動課初步達到管理的規(guī)范化 . (一 )課間操 . .把課間操分成四塊進行規(guī)劃設計 .第一部分 5 分鐘休息 。第三部分為 10 分鐘廣播
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