第五單元小數(shù)的意義和性質(zhì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第五單元小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和讀寫法小數(shù)的性質(zhì)和大小比較生活中的小數(shù)：求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)意義讀寫法基本性質(zhì)大小比較小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化單、復(fù)名數(shù)互化求近似數(shù)改寫小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義：十分之幾一位小數(shù)

2024-08-20 13:13

小數(shù)的意義和性質(zhì)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教案 《課題》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1．使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．理解小數(shù)的意義。 。 二、過(guò)程與方法 1．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及觀察力。2．培養(yǎng)...

2024-10-20 19:44

小數(shù)的意義和性質(zhì)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案——小數(shù)的意義和性質(zhì)1?(一)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，會(huì)讀、寫小數(shù)，會(huì)比較小數(shù)的大小。。。“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫成用萬(wàn)或億作單位的小數(shù)。（二）教材說(shuō)明和教學(xué)建議教材說(shuō)明1.本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其地位作用。???本單元的內(nèi)容主要有小數(shù)

2025-05-27 01:27

小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學(xué)反思 《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學(xué)反思 本節(jié)課剛開(kāi)始的教學(xué)效果不太好，學(xué)生交來(lái)的課后作業(yè)正確率不是很高，說(shuō)實(shí)在的，對(duì)這一個(gè)單元從思想上我也沒(méi)有給予足夠的重視。心想，小數(shù)...

2024-11-16 01:49

小數(shù)的意義和性質(zhì)教材分析-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教材分析 《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教材分析 本單元在掌握了整數(shù)的概念和計(jì)數(shù)方法，以及初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與一位小數(shù)的基礎(chǔ)上編排，主要內(nèi)容是小數(shù)的意義和性質(zhì)。這是系統(tǒng)教學(xué)小數(shù)知識(shí)的開(kāi)...

2024-11-16 01:54

小數(shù)的意義和性質(zhì)單元說(shuō)課稿-閱讀頁(yè)

【摘要】.....《小數(shù)的意義和性質(zhì)》單元備課說(shuō)課稿一、單元教材分析本單元是學(xué)生在三年級(jí)對(duì)小數(shù)和分?jǐn)?shù)有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)的開(kāi)始，是學(xué)習(xí)小數(shù)四則計(jì)算的基礎(chǔ)，也為以后學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義，比的性質(zhì)等這些規(guī)律性較強(qiáng)的知識(shí)打下基礎(chǔ)

2025-05-27 12:04

小數(shù)的意義和性質(zhì)單元整理與復(fù)習(xí)教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第3頁(yè)共3頁(yè) 《小數(shù)的意義和性質(zhì)單元整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)反思 　　本節(jié)課是網(wǎng)課課內(nèi)知識(shí)的第一個(gè)單元整理與復(fù)習(xí)，課時(shí)跨度三周，主要知識(shí)有...

2025-04-05 12:06

小數(shù)的產(chǎn)生和意義ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】人教版四年級(jí)下冊(cè)12891076543把1米平均分成10份。1分米110米3分米310米7分米710米一位小數(shù)31006100兩位小數(shù)

2024-11-18 20:24

小數(shù)的性質(zhì)和意義、小數(shù)的加法和減法最終版-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：小數(shù)的性質(zhì)和意義、小數(shù)的加法和減法（最終版） 小數(shù)的性質(zhì)和意義、小數(shù)的加法和減法 教學(xué)目標(biāo)： 1、鞏固掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置 2、小數(shù)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。 3、使學(xué)生熟練...

2024-11-16 06:56

小數(shù)的意義和性質(zhì)的解決問(wèn)題-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：小數(shù)的意義和性質(zhì)的解決問(wèn)題 小數(shù)的意義和性質(zhì)的解決問(wèn)題 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第45頁(yè)例 3、“做一做”及第47頁(yè)練習(xí)十一第6~9題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 。，體會(huì)數(shù)學(xué)和日常生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)...

2024-10-14 17:09

小數(shù)的意義和性質(zhì)重難點(diǎn)突破-閱讀頁(yè)

【摘要】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》重難點(diǎn)突破本單元教學(xué)是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教材按照小數(shù)的意義、小數(shù)的性質(zhì)、小數(shù)大小的比較、小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化、小數(shù)與復(fù)名數(shù)等知識(shí)系統(tǒng)進(jìn)行編排。本單元教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生理解小數(shù)的意義以及小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。小數(shù)的意義是系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)的開(kāi)始，是理解小數(shù)四則計(jì)算法則、進(jìn)行小數(shù)四則計(jì)算的基礎(chǔ)。而小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小

2025-07-09 04:53

小數(shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)——小數(shù)的意義和性質(zhì)（練習(xí)題）知識(shí)要點(diǎn)：（1）在小數(shù)點(diǎn)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變?cè)谛?shù)數(shù)位順序表中，小數(shù)部分最高位是（十分）位，它的計(jì)數(shù)單位是（十分之一），整數(shù)部分最低位是（個(gè)）位，它的計(jì)數(shù)單位是（一）小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是（千分）位，它的計(jì)數(shù)單位是（千分之一），小數(shù)點(diǎn)左邊第三位是（百）位，它的計(jì)數(shù)單位是（百）小數(shù)定義：（?2）?

2025-04-09 00:45

小數(shù)的意義和性質(zhì)優(yōu)秀教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》優(yōu)秀教學(xué)反思 　　我在黑板上畫了一個(gè)數(shù)軸，在數(shù)軸上確定了“0”和“1”，然后把0——1之間平均分成了10份，用一個(gè)箭頭指向第二個(gè)等分點(diǎn)處，我問(wèn)：“這個(gè)地方用分?jǐn)?shù)怎樣表示？...

2024-12-03 01:59

課件小數(shù)的意義-閱讀頁(yè)

【摘要】我的50米賽跑成績(jī)是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是38.20C，發(fā)燒了。____厘米在進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用小數(shù)來(lái)表示。填上合適的小數(shù)。1020304050607080901米米把1米平均分成10份。把1分米

2024-12-14 16:15

蛋的世界—小數(shù)的意義和性質(zhì)教案大全-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《蛋的世界—小數(shù)的意義和性質(zhì)》教案大全 教材簡(jiǎn)析： 這部分內(nèi)容包括小數(shù)的讀寫和意義。它是在學(xué)生對(duì)小數(shù)和分?jǐn)?shù)有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)知識(shí)的開(kāi)始，同時(shí)又是學(xué)習(xí)小數(shù)四則...

2024-11-16 02:17

小數(shù)的意義和性質(zhì)的復(fù)習(xí)課件(參考版)

小數(shù)的意義和性質(zhì)的復(fù)習(xí)課件-文庫(kù)吧資料

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