【摘要】小數(shù)的意義、性質(zhì)復習小數(shù)的意義、性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計數(shù)單位小數(shù)的讀、寫法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡、改寫整數(shù)5.193×××93
2024-11-27 12:53
【摘要】1、用小數(shù)表示數(shù)：1分米=（）米5角=（）元=（）=（）10013100047小結(jié)：小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作（)、()、()…….。每相鄰兩個計數(shù)單位之
2024-11-27 11:57
【摘要】小數(shù)的意義和性質(zhì)復習1、小數(shù)的意義是什么？2、小數(shù)的計數(shù)單位是什么？3、小數(shù)的數(shù)位順序表。小數(shù)的數(shù)位順序表…………小數(shù)點整數(shù)部分個位十位百位千位個十百千數(shù)位計
2025-08-07 15:11
【摘要】得一學校四年級小數(shù)的意義和性質(zhì)復習一、小數(shù)的意義和讀寫法知識點回顧1、每相鄰兩個記數(shù)單位間的進率是（10）。??小數(shù)的數(shù)位順序表整數(shù)部分小數(shù)點小數(shù)部分數(shù)位…萬位千位百位十位個位·十分位百分位千分位萬分位…計數(shù)單位…萬千百十一（個）十分之一百
2025-04-19 22:51
【摘要】第三單元·小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和讀寫江蘇教育出版社五年級|上冊五年級同學身高和跳遠統(tǒng)計表姓名身高/m跳遠/m李明劉丹許達白潔你認識這些數(shù)嗎？1分米＝（）（）米＝（）米3分米＝（）
2024-08-26 23:16
【摘要】第一篇：復習課教案《小數(shù)的意義和性質(zhì)》 復習課教案——小數(shù)的意義和性質(zhì) （一）中山路小學劉燕 復習目標： 1、讓學生回憶、掌握小數(shù)的相關(guān)知識（小數(shù)數(shù)位順序表、小數(shù)性質(zhì)、改寫、化簡、小數(shù)移動） ...
2024-10-13 11:15
【摘要】第一篇：小數(shù)的意義和性質(zhì)整理復習教案 人教版四年級數(shù)學下冊第四單元《整理和復習》教學設(shè)計1教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學（人教版）四年級下冊第78頁。 教學目標： ，認識小數(shù)的計數(shù)...
2024-11-16 22:08
【摘要】人教版數(shù)學第八冊第一單元第四單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》備課人:張燕飛（第1-8課時）單元教學目標：1．使學生理解小數(shù)的意義，認識小數(shù)的計數(shù)單位、會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。2．使學生掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3．使學生會進行小數(shù)和十進復名數(shù)的相互改寫。4．使學生能夠根據(jù)要求會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)，并
2025-06-27 04:53
【摘要】精品資源七、小數(shù)的意義和性質(zhì)（主備人：陳如章）教學目標： 1、使學生理解小數(shù)的意義，認識小數(shù)的計數(shù)單位，掌握數(shù)位順序表和小數(shù)的組成，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。 2、使學生掌握小數(shù)的性質(zhì)，能應用小數(shù)的性質(zhì)把末尾有0的小數(shù)化簡，或者把小數(shù)位數(shù)較少的小數(shù)改寫成數(shù)位較多的小數(shù)，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，并能應用?！ ?、使學生能夠根據(jù)要求用“四舍五入法”保留
2025-06-27 05:14
【摘要】第一篇：小數(shù)的意義和性質(zhì)的整理和復習銀教案 《小數(shù)的意義和性質(zhì)的整理和復習》教案 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學四年級下冊第4單元《整理和復習》 教學目標：，使學生進一步理解和掌握小數(shù)的意義、性質(zhì)、小...
2024-10-10 19:57
【摘要】 《小數(shù)的意義和性質(zhì)》知識點復習 第四單元：小數(shù)的意義和性質(zhì)知識點及背誦內(nèi)容 1、小數(shù)：小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點組成。當測量物體時往往會得到的不是整數(shù)的數(shù)，古人就發(fā)明了小數(shù)來補充整數(shù)...
2024-12-03 01:46
【摘要】小數(shù)的意義性質(zhì)復習青島版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來復習小數(shù)的意義和性質(zhì)，同學們要做好筆記，配合老師復習學過的內(nèi)容，鞏固我們所學的知識。小數(shù)的意義性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計數(shù)單位小數(shù)的讀、寫法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡、改寫整數(shù)5.193×
2024-12-08 21:41
【摘要】第五單元小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和讀寫法小數(shù)的性質(zhì)和大小比較生活中的小數(shù)：求一個小數(shù)的近似數(shù)意義讀寫法基本性質(zhì)大小比較小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化單、復名數(shù)互化求近似數(shù)改寫小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義：十分之幾一位小數(shù)
2025-08-04 13:13
【摘要】第一篇：《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教案 《課題》教案 教學目標 一、知識與技能 1．使學生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．理解小數(shù)的意義。 。 二、過程與方法 1．培養(yǎng)學生的動手操作能力及觀察力。2．培養(yǎng)...
2024-10-20 19:44
【摘要】人教版四年級下冊數(shù)學教案——小數(shù)的意義和性質(zhì)1?(一)教學目標，認識小數(shù)的計數(shù)單位，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。。?！八纳嵛迦敕ā北Ａ粢欢ǖ男?shù)數(shù)位，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)。（二）教材說明和教學建議教材說明1.本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其地位作用。???本單元的內(nèi)容主要有小數(shù)
2025-05-15 01:27
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