小學(xué)舞蹈興趣小組教學(xué)計(jì)劃【精選8篇】-閱讀頁
2024-09-16 01:30本頁面
【正文】 和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化生活，激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。 二、學(xué)生情況分析： 本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級(jí)。 三、活動(dòng)設(shè)想 豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。 熱身運(yùn)動(dòng) 。 地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有： (1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練 (2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練 (3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練 (4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練 (5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練 (6)胯部和臀部的訓(xùn)練 (7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練 (8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練 (9)后腿和背肌的訓(xùn)練 (10)踢腿和力量的練習(xí) 能夠隨著音樂做動(dòng)作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。 小學(xué)舞蹈興趣小組教學(xué)計(jì)劃篇 6 舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支，它是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)，經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，是一種空間性、時(shí) 間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)?；顒?dòng)面向部分學(xué)生，有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂，為了起到啟迪智慧、陶冶情操，使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展，從我們目前的實(shí)際情況出發(fā)，特制定出以下計(jì)劃 一、先做好摸底調(diào)查，做到心中有數(shù) 先對(duì)參加興趣小組的同學(xué)進(jìn)行摸底調(diào)查，了解同學(xué)們目前的基本狀況，分成兩個(gè)進(jìn)度不同 的班，沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為一個(gè)班，即初級(jí)班 。然后再制定出具體的活動(dòng)時(shí)間。在舞蹈標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)的前提下分為兩部分教授，一部分為舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，一部分為表演性組合。了解，為今后我校學(xué)生在舞臺(tái)表演方向奠定良好的基礎(chǔ)。 訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度。 培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用。 引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。 學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。 四 教學(xué)內(nèi)容： 熱身運(yùn)動(dòng) 在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。 將學(xué)生舞蹈形象化，通過形成有趣的或者舞蹈造型來來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力，同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備。 關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差別和不同需求，關(guān)注同學(xué)在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。 二、活動(dòng)目的： 使同學(xué)正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。 三、培養(yǎng)目標(biāo)： 初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使同學(xué)建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。 發(fā)展同學(xué)各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)的體質(zhì)。 四、活動(dòng)特色： 把同學(xué)的差別作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動(dòng)小組。著眼培養(yǎng)同學(xué)挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的同學(xué)，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了勝利的機(jī)會(huì)，改變了小朋友被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和勝利欲。我們的藝術(shù)課堂充溢了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充溢著蓬勃的生機(jī)。 活動(dòng)規(guī)劃。 不時(shí)交流和研討。 七、活動(dòng)內(nèi)容布置： 活動(dòng)內(nèi)容： 第一月教會(huì)同學(xué)正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。 第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。 第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
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