復(fù)件香菱學(xué)詩-閱讀頁
2024-12-13 10:49本頁面
【正文】 應(yīng)自問，何緣不使永團(tuán)圓？ １、句句都似非寫月，但句句與月相關(guān)。 ３、是切合香菱自己的身世，借詠月而 懷人，流露了真情實(shí)感。 一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。 博得嫦娥應(yīng)自問，何緣不使永團(tuán)圓？ 香菱學(xué)詩的過程，可用王國維 《 人間詞話 》 中的古今成就大事業(yè)者所必須經(jīng)歷的三種境界來概括： 第一境“懸想”階段： “ 昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！? 第三境“頓悟”階段： “眾里尋他千百度，驀然回首，那人在燈火闌珊處。 ?她的天資好，有較高的領(lǐng)悟力。 ?大觀園優(yōu)雅、溫暖的環(huán)境，使香菱的聰明才智得以展現(xiàn)。 黛玉告訴香菱作詩 要注意哪三個(gè)方面？ 要重立意，不以詞害意。 要多讀，讀一流的詩。誦讀就是學(xué)好詩歌的根基，這是提高鑒賞能力的根本途徑 。我們?cè)陂喿x時(shí)，也要挑選文質(zhì)兼美的作品，這對(duì)于陶冶情操，培養(yǎng)純正的文學(xué)趣味是非常有益的。沒有想像就沒有形象思維，也就沒有詩。在學(xué)詩中，香菱表達(dá)了她脫俗入雅的高尚追求，浸透了她對(duì)人生的美好理想，迸發(fā)了她身上的美和生命的詩意！ 香菱， 一個(gè)美好的女子 。 等待她的，是薛蟠正妻夏金桂的敵視與折磨 …… 渴望美好、苦志學(xué)詩的香菱， 飽受凌辱，終得病死。 清風(fēng)卓韻、高情潔質(zhì)的黛玉， 癡情成空，淚盡而逝。 高雅大氣、志量非凡的探春， 遠(yuǎn)嫁海外，一去無返 。 …… 千紅一哭，萬艷同悲！ 美 —— 毀滅 辛酸 荒唐 滿紙荒唐言 一把辛酸淚 都云作者癡 誰解此中味 拓展 :比一比 ,誰對(duì)的好 上聯(lián) :黛玉多愁善感悲葬花 下聯(lián) : 香菱如癡如醉苦吟詩 上聯(lián)： 廢寢忘食香菱苦學(xué)詩， 下聯(lián)： 誨人不倦黛玉巧施教。請(qǐng)分析一下林黛玉在本文中表現(xiàn)出來的性格特征。 被譽(yù)為我國 “ 古代小說的頂峰之作 ”的一部小說是 請(qǐng)說出其中的一個(gè)人物，并說出與之相關(guān)的情節(jié)： 人物： 情節(jié)：
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