小學(xué)青年教師20xx年培養(yǎng)工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-09-15 21:45本頁(yè)面
【正文】 及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。 校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。能夠有一批人獲得 “ 教壇新秀 ” 、“ 教學(xué)能手 ” 、 “ 市優(yōu)秀班主任 ” 、 “ 樺甸市德育先進(jìn)工作者 ” 、 “ 市優(yōu)秀教育工作者 ” 等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 通過(guò)教研組有計(jì)劃地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論材料，并做好摘記。 每學(xué)期在教研組開(kāi)展教育教學(xué)沙龍，做好記錄，寫(xiě)好心得，以便互相交流，互相促進(jìn)，共同提高。 組織青年教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，包括上崗培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等。青年教師基本功競(jìng)賽等。 以教研組為單位，每位青年教師每學(xué)期上好一節(jié)教改實(shí)驗(yàn)課，在組里展開(kāi)評(píng)課，有主評(píng)人。 為培養(yǎng)語(yǔ)文青年教師，本學(xué)期繼續(xù)和三中心小學(xué)聯(lián)合舉辦 “ 青苗工程 ” ，聘請(qǐng)教研室顧治民老師做特約專(zhuān)家，每月來(lái)校一次，指導(dǎo)語(yǔ)文青年教師。具體安排：張曉梅負(fù)責(zé)指導(dǎo)遲玉艷語(yǔ)文教學(xué) 。 (具體要求見(jiàn)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng) ) (三 )加強(qiáng)青年教師教科研水平 組織青年教師開(kāi)展教育教學(xué)科研沙龍，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師談?wù)劊瑢W(xué)習(xí)理論專(zhuān)著，展開(kāi)討論，撰寫(xiě)心得。 每月寫(xiě)好教學(xué)反思，要參加 “ 一二三工程 ” 的工程按具體要求寫(xiě)，并在 “ 新教育專(zhuān)題貼 ” 上發(fā)表觀點(diǎn)、參與評(píng)論。 組織青年教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，教學(xué)案 例，參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比或刊登。 青年教師的培養(yǎng)是個(gè)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的工作，是學(xué)校發(fā)展的需要，也是社會(huì)發(fā)展的需要。 點(diǎn)擊下頁(yè)還有更多小學(xué)青年教師 2024 年培養(yǎng)工作計(jì)劃
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