【摘要】平方差公式教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索平方差公式的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和推理能力。2．會(huì)推導(dǎo)平方差公式，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。3．認(rèn)識(shí)平方差及其幾何背景，使學(xué)生明白數(shù)形結(jié)合的思想。4．在合作、
2024-12-18 15:36
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙教版教材（七年級(jí)下）abab如圖：在邊長(zhǎng)為a的大正方形的一角剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形。（1）圖中的紅色部分部分面積是__________22ba?（2）你能否將紅色部分拼成一個(gè)完整的長(zhǎng)方形圖案嗎？))((ba
2024-08-11 03:34
【摘要】整式的乘法同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方單項(xiàng)式的乘法aman·=am+namn()=amnabn()=anbna2x54·x2a3b(-3)
2024-11-30 03:05
【摘要】????22bababa????平方差公式：??2222bababa????完全平方公式：(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab十字相乘法公式：????22bababa????平方差公式：下列各式能使用平方差公式嗎？如果能，請(qǐng)用公式計(jì)算結(jié)果。????????)76)(76)(4(33)3(22
2024-08-13 14:18
【摘要】第一篇：乘法公式(完全平方公式2) 課題：乘法公式（完全平方公式2）一．測(cè)驗(yàn)講解 利用乘法公式計(jì)算： 2.(-2x+5)2-(2x+1)(1-2x) 二．教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)會(huì)利用換元思想進(jìn)行轉(zhuǎn)...
2024-11-04 17:07
【摘要】概率論條件概率乘法公式全概率公式貝葉斯公式§條件概率與三個(gè)概率公式概率論一、條件概率對(duì)概率的討論總是相對(duì)于某個(gè)確定的條件而言的，但有時(shí)除了這個(gè)確定的條件以外，還會(huì)提出附加的條件，即已知某一事件B已經(jīng)發(fā)生，要求另一事件A發(fā)生的概率。例如，考慮有兩個(gè)孩子的家庭，假定男女出生率相同
2025-06-02 09:02
【摘要】乘法公式運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、熟練地運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算；2、能正確地根據(jù)題目的要求選擇不同的乘法公式進(jìn)行運(yùn)算.教學(xué)重點(diǎn)：正確選擇乘法公式進(jìn)行運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)：綜合運(yùn)用平方差和完全平方公式進(jìn)行多項(xiàng)式的計(jì)算.教學(xué)方法：范例分析、探索討論、歸納總結(jié).教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)乘法公式
2024-12-09 22:15
【摘要】乘法公式（第2課時(shí)）八年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平方差公式的基礎(chǔ)上，研究第二個(gè)乘法公式，它是具有特殊形式的兩個(gè)多項(xiàng)式相乘得到的一種特殊形式，也是后續(xù)學(xué)習(xí)因式分解、分式運(yùn)算的重要基礎(chǔ)．課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解完全平方公式，能用公式進(jìn)行計(jì)算．2．經(jīng)歷探索
2024-08-14 13:19
【摘要】乘法公式一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算；過(guò)程與方法經(jīng)歷探索乘法公式的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生觀察，歸納，概括能力，培養(yǎng)符號(hào)感和推理能力情感態(tài)度價(jià)值觀在靈活應(yīng)用公式的過(guò)程中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)探索精神學(xué)習(xí)重點(diǎn)：公式的探究
2024-08-14 01:27
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材：義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)（七年級(jí)下冊(cè)） 乘法公式（2）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)推導(dǎo)平方差公式，了解公式的幾何背景，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；2．經(jīng)歷探索平方差公式的過(guò)程，進(jìn)一步感悟數(shù)與形的關(guān)系，感悟數(shù)形結(jié)合的思想，知道使用符號(hào)可以進(jìn)行運(yùn)算和推理，得到的結(jié)論具有一般性．教學(xué)重點(diǎn)探索平方差公式的過(guò)程，運(yùn)用平方差公式計(jì)算．教學(xué)難點(diǎn)探索平方
2024-12-28 18:48
【摘要】.乘法公式概念總匯1、平方差公式平方差公式：兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的乘積等于這兩個(gè)數(shù)的平方差，即（a+b）（a-b）=a-b說(shuō)明：（1）幾何解釋平方差公式如右圖所示：邊長(zhǎng)a的大正方形中有一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形。第一種：用正方形的面積公式計(jì)算：a2－b2；第二種：將陰影部分拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)為（a＋b），寬為（a－b），它
2024-08-12 20:17
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材：義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)（七年級(jí)下冊(cè)） 乘法公式（3）教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步熟練掌握乘法公式，能靈活運(yùn)用公式進(jìn)行混合運(yùn)算和化簡(jiǎn)；2．在應(yīng)用公式的過(guò)程中，感受整體思想．教學(xué)重點(diǎn)正確熟練地運(yùn)用乘法公式進(jìn)行混合運(yùn)算和化簡(jiǎn)．教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確地判斷并運(yùn)用合適的乘法公式，構(gòu)造“整體”的方法解決問(wèn)題．教學(xué)過(guò)程（教師）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路
2024-12-28 10:23
【摘要】(ConditionalProbability)ABAB()B?()AB?()A??()n?拋擲一顆骰子,觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)A={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)}＝｛１，３，５｝B={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不超過(guò)3}＝｛１，２，３｝若已知出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不超過(guò)3，求出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)的概率.即事件B已發(fā)生，求事
2025-05-29 00:32
【摘要】用乘法公式分解因式（1）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙江版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)兩個(gè)數(shù)的平方差，等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積。ababab????22()()ababab????22()()兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積，等于這兩個(gè)數(shù)的平方差。做一做：下列多項(xiàng)式可以用平方差公
2025-08-04 05:30
【摘要】老師們:同學(xué)們:下午好!《乘法公式──平方差公式》觀察下列多項(xiàng)式，并進(jìn)行計(jì)算，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？?(x+1)(x-1)=x2-x+x-1=x2-1?(m+2)(m-2)=m2-2m+2m-22=m2-22=m2-4?(2x+1)(2x-1)=(2x)2-2x+2x-1
2024-12-28 09:39
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