積累與運(yùn)用五教案設(shè)計(jì)-閱讀頁
2024-12-12 02:24本頁面
【正文】 1. 課中聯(lián)系舊知，引出話題。我們認(rèn)識(shí)到：在我們的生活中，一些看起來很平常的現(xiàn)象，很普通的事物，人們往往也會(huì)有不同的看法。想不想說出來，看看其他同學(xué)和你的想法有沒有不一樣？（板書課題） 2. 進(jìn)行了解。 (1)同學(xué)間互相說說自己喜歡的感興趣的事情。 交流可先在小組內(nèi)進(jìn)行，然后在全班組織開展。 六、習(xí)作百花園 1. 聯(lián)系課文，復(fù)習(xí)寫法。 （ 1）看看語文書封面上有些什么？具體說說他們的樣子，色彩等。引導(dǎo)學(xué)生把自己的口頭語言轉(zhuǎn)變?yōu)闀嬲Z言。 4 自讀自改。 5. 師生合作，當(dāng)面評(píng)改，以點(diǎn)帶面。 6. 分小組，學(xué)生互評(píng)自改。同時(shí)在評(píng)別人的作文中自己學(xué)會(huì)思考，力求得到一些啟發(fā)。 7. 小組內(nèi)互相賞讀。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1