5市“巾幗文明示范崗”事跡申報(bào)材料-閱讀頁
2024-09-11 21:26本頁面
【正文】 學(xué)校成立教科室，并有專人負(fù)責(zé)，每 個(gè)教師都有研究課題，課題研究工作正常，研究結(jié)果用論文或結(jié)題報(bào)告的形式呈現(xiàn)，并匯編成冊，教師撰寫的論文，在區(qū)級(jí)及以上交流和獲獎(jiǎng)的文章有200 余篇。新課程中緩解學(xué)生兩極分化現(xiàn)象研究已列為省級(jí)課題。 04 年區(qū)、市級(jí)課題《四位一體小學(xué)英語教學(xué)策略的研究》，成果獲區(qū)二等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)。 巾幗文明示范崗是女教師成才的基地，更是我們女教師溫馨的樂園，我們領(lǐng)導(dǎo)小組組長李校長十分重視教師的文化生活，帶領(lǐng)我們參觀上 海科技館、東極島等，領(lǐng)略了大自然的美景和人文景觀，開闊了視野，陶冶了情操，也融洽了崗位成員之間的感情。 五、開展愛心活動(dòng)，塑造巾幗形象 第 5 頁 共 5 頁 助人為樂，無私捐助是我校教師的傳統(tǒng)美德，作為崗位成員從不計(jì)較個(gè)人得失，學(xué)校開展幫困巾幗春風(fēng)活動(dòng)，全校教師人人有幫教對象，許多教師經(jīng)常性地利 用休息時(shí)間找學(xué)生談話、家訪、輔導(dǎo)，使這些學(xué)生學(xué)有長進(jìn)。今年上半年，積極響應(yīng)區(qū)婦聯(lián)的號(hào)召，開展為貧困學(xué)生、希望工程捐獻(xiàn)財(cái)物的活動(dòng)，每位教師慷慨解囊。目前，我們東風(fēng)小學(xué)正以穩(wěn)健的步伐，走在開拓創(chuàng)新的道路上。在東風(fēng)小學(xué)這塊沃土上，我們將努力尋找自身的價(jià)值。我們跋涉，我們積累，我們拼搏，我們開創(chuàng)。
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