5勤廉校長個人述職報告范例-閱讀頁
2024-09-11 19:43本頁面
【正文】 場會、xx 市教科研工作現(xiàn)場會、全國語文數(shù)學高效課堂研討會等在我校召開。個人先后被評為縣優(yōu)秀校長、 XX 省精神文明建設(shè)先進個人，被中國關(guān)心下一代委員會聘為教育專家?guī)鞂＜?，撰寫文稿一個高效課堂模式的解讀獲得 XX 省教育科學成果一 等獎。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。在市場經(jīng)濟大潮中，作為一名教育干部，要有定力，要耐得住寂寞，更要守得住清貧，否則，你就不要做教育。這些年來，自己靠黨性修養(yǎng)、意志品質(zhì)、學校規(guī)章、工作機制，能頂住種種誘惑與沖擊，保持了自己的操守與廉潔。在日常工作中，厲行節(jié)約，與信息技術(shù)整合，積極倡導(dǎo)綠色低碳校園。 三、主要不足： 思路不靈活，眼界不開闊。比如，學校有很多事是需要與各界協(xié)調(diào)，人家告訴我說，協(xié)調(diào)就是喝醉，自己書生意氣，覺得很難去適應(yīng)這種需求，無形中給集體帶來不必要的損失，錯失了一些本來屬于我們團隊的機會。外界的評價如是，我自己也認定自己是思路不靈活 ，眼界狹隘的人。面對教學改革，這是一個很大的工程，干部、教師、學生、家長、社會，都需要有一個了解、適應(yīng)的過程，絕不是一蹴而就的事。失去了耐心的指導(dǎo)就變得很無效，客觀上又影響了改革的推進。 思想上時常有惰性，行動上不能 果敢做事，立說立行。今年的校安工程實施工作就差點因為這些耽誤了學校發(fā)展的大好時機，覺得不愿意做前人栽樹，后人乘涼的事，得過且過思想暴露無遺。
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