5勤廉校長個人述職報告范例(參考版)
2024-09-11 19:43本頁面
【正文】 以上是對自己一年來工作的鑒定，若有不當，敬請領導指正。隨著年齡增加，這種思想苗頭時常會表現出來，影響事業(yè)的發(fā)展。青年教師盼望校長能給予指導，但又怕給校長留下不良印象，我想，就是因為自己的急躁情緒感染了大家?guī)淼暮蠊?。尤其是我們的老師，處在改革的風口浪尖上，能有行動改變就值得肯定，但自己往往是操之過急，要求過高、過嚴，對干部、群眾缺乏應有的耐心與 第 6 頁 共 6 頁 熱情。 工作上急于求成，時常會有浮躁情緒。因為個人的脾性影響團隊，雖然我一直不允許自己這樣，但還是有不良影響出現。幾十年的教育經歷，我的所有思維都是教育思維，有時與社會流行的處事準則格格不入，不能適應人們對一個校長的素質的多方面要求。面對每學期上千萬的收入，財務賬目，日清周報月結，分 外的開支絕不松動，保持著良好的財會賬目信譽記錄。在干部選聘、教師選招、職稱評聘、評優(yōu)樹先、學校招生、工程建設、設備投標等等工作中，沒有給學校多花一分錢，并且保質保量。當然，也要面對種種誘 第 5 頁 共 6 頁 惑與沖擊。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕 ，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。 五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律 時時處
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