【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)專題練習(xí)姓名：一、填空：（每空1分，共10分）1、三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。2、480×5的積末尾有（）個0；405×5的積中間有（）個0。3、一個因數(shù)是104，另一個因數(shù)是8，積是（）。4、
2025-01-24 17:11
【摘要】第一篇：多位數(shù)乘一位數(shù)進位教學(xué)反思 《多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算乘法》教學(xué)反思 北壇小學(xué)王翠平 今天早上跟孩子們一起學(xué)習(xí)了《多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算乘法》這個知識，進位疊加的乘法難度實在太...
2024-10-27 22:22
【摘要】整理和復(fù)習(xí)--------------多位數(shù)乘一位數(shù)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)的整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)目標(biāo):1、通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握一個數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的口算，掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，會用簡便靈活的方法計算因數(shù)中有0的乘法。2、通過對一個數(shù)乘一位數(shù)的乘法計算的整理和復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識條理
2024-12-13 12:47
【摘要】列式計算12×3=123×3=123×63361233×36936921×4=25×3=214×48384這可怎么辦呢？2
2025-08-09 04:15
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)教案第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)教案小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)教案(2021-10-1920:16:06)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：分類：業(yè)務(wù)教研情感第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)第一課時：口算乘法教學(xué)內(nèi)容：教材第56、57頁及做一做教學(xué)目標(biāo)：
2025-04-19 07:30
【摘要】多位數(shù)乘以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計 多位數(shù)乘以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計人教版1一、教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級上冊第56-57頁 二、教學(xué)目標(biāo)： (1)理解并能掌握整 十、整百、整千的數(shù)...
2024-12-07 03:26
【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法的教學(xué)設(shè)計 多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法的教學(xué)設(shè)計1教材分析： 本節(jié)課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)86至87頁的例題，試一試，這部分內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了“...
【摘要】第一篇：《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)乘法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的計算過程，初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式，了解豎式每一步計算的含義。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和...
2024-10-28 23:16
【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)專題練習(xí)姓名：一、填空：（每空1分，共10分）1、三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。2、480×5的積末尾有（）個0；405×5的積中間有（）個0。3、一個因數(shù)是104，另一個因數(shù)是8，積是（）。4、0與任何數(shù)相乘都得（
2024-12-01 04:58
【摘要】《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)第一篇：《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)返璞歸真以人為本——《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)設(shè)想、實踐與反思教學(xué)設(shè)想：課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師的一切教學(xué)行為都應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)服務(wù)，教學(xué)的效果要真正體現(xiàn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，一堂課中如果教師從過程的安排、課堂的組織等方面都表現(xiàn)得還算不錯，而惟獨學(xué)生的學(xué)習(xí)
2025-04-06 02:12
【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)的整理和復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊口算80×3＝20×9＝300×5＝600×4＝9×20＝7×30＝
2024-12-02 00:22
【摘要】第一篇：《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué) 返璞歸真以人為本 ——《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)設(shè)想、實踐與反思 教學(xué)設(shè)想： 課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師的一切教學(xué)行為都應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)服務(wù)，教...
2024-11-03 22:27
【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法一．教學(xué)內(nèi)容：人教版三上第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法二．教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：在具體情境體會乘法運算的意義，探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)以及兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的口算方法，并能正確地進行計算。2、過程與方法目標(biāo)：在具體生動的情境下，經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的形成過程，主動參與算理、算法的
2025-05-02 00:25
【摘要】人教版三年級數(shù)學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù)單元教材分析第一篇：人教版三年級數(shù)學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù)單元教材分析人教版三年級上冊數(shù)學(xué)多位數(shù)乘一位數(shù)說教材教材解讀1．地位和作用本單元是在學(xué)生已經(jīng)熟練地掌握了表內(nèi)乘法，能夠正確地口算100以內(nèi)加減法、會筆算兩三位數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。學(xué)好這部分知識，將為以后學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法、筆算除法打基
2025-04-04 22:02
【摘要】10×4=40700×8=5600說說你是怎么算的?12×3……因數(shù)……因數(shù)……積12×36……2×330……10×33636
2024-11-27 02:37
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