人教版四年級下冊中彩那天教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2024-12-12 00:28本頁面
【正文】 么不同?？梢钥闯?，那 K 字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。） 【設(shè)計意圖：通過品析父親神態(tài)和動作描寫的語句，體會父親抉擇之難的心理，并領(lǐng)悟作者通過人物神態(tài)、動作表現(xiàn)人物內(nèi)心活動的表達(dá)方法。 “我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的 K 字?！睆倪@一個“擦”字，我們感受到了父 親左右為難的矛盾心理，現(xiàn)在咱們反過來想一想，在擦去 K 字的時候，父親會是一種什么樣的表情？什么樣的動作呢？心里想些什么呢？咱們試著寫一寫。 設(shè)計意圖：閱讀教學(xué)不僅要引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，明白課文寫了什么，還要明白課文是怎么寫的，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)作者表情達(dá)意的方法。由說到寫循序漸進(jìn)，進(jìn)一步領(lǐng)悟父親的抉擇之難。 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了作者通過人物的神態(tài)、動作表現(xiàn)人物內(nèi)心的表達(dá)方法，體會到了父親面臨道德難題的抉擇之難。 【設(shè)計意圖：教學(xué)內(nèi)容的選擇尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，不求全、不違真?！? 五、板書設(shè)計 中彩那天 道德難題 留 還
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