兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)教學設計-閱讀頁
2024-12-11 23:13本頁面
【正文】 數(shù)器和小棒， 這道題怎樣計算呢 ?在小組里討論一下。 出示 算法 追問：為什么用 5 減 3，用十位上的 4 減 3不行嗎？為什么？ 練一練： 364= 562= 653= 754= 這 4 題有什么相同的地方？ 小結(jié)：都是減一位數(shù)， 這是我們今天學習的另一個內(nèi)容。我們 一起來輕松一下。 小朋友們，剛才我們學習的兩個算式 4530=15， 453=42，在計算時，有什么不同 ?你一定能說出來吧。 小結(jié)：都是把 45 分解成 40 和 5，減一位數(shù)從個位上減，減整十數(shù)從十位上減。 玩“ 算一算，滑一滑 ”的游戲。（想想做做第 4 題） 教師任選兩組學生進行比賽，根據(jù)口令同時接力做題。最后由
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