4某年班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-閱讀頁
2024-09-11 14:20本頁面
【正文】 常用語言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們，不斷與他們談心，這樣即掌握了他們的心理活動(dòng)，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。從談話中關(guān)愛學(xué)生，及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，談話要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，要在適當(dāng)?shù)姆諊羞M(jìn)行。班主任是學(xué)生的偶像，學(xué)生對(duì)班主任有著苛刻的要求與標(biāo)準(zhǔn)。在活動(dòng)時(shí)，適當(dāng)?shù)赝秾W(xué)生所好，與學(xué)生談?wù)撍麄兏信d趣的人和事，與學(xué)生尋找共同語言。充分發(fā)揚(yáng)民主精神。然后經(jīng)過認(rèn)真認(rèn)真整理及時(shí)處理和糾正。這樣一來，在班上形成了一股 “ 給老師投紙條 ” 熱，大都是些對(duì)班級(jí)管理中的意見以及對(duì)老師的一些看法，而且有的學(xué)生還能主動(dòng)反映班級(jí)中的違紀(jì)事件。 我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。
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