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鄉(xiāng)土地理教學(xué)模式-閱讀頁

2024-12-11 21:47本頁面

　　

【正文】多數(shù)是周邊農(nóng)村來的，我常鼓勵他們要“?；丶铱纯础保谝淮巍皶痴勎业募亦l(xiāng)”的主題班會上，讓各地的同學(xué)把各自村莊的經(jīng)濟發(fā)展特色告訴大家，加深了學(xué)生對周邊地區(qū)的了解。也就是與其他國家和地區(qū)的對比。例如，講我國土地資源時，課本提到我國的人均土地資源十分有限，可結(jié)合葉縣的實際情況來說，，全縣國土總面積 1387平方千米，總?cè)丝?3萬。再如，位于中原大地中心的葉縣，歷史悠麗，現(xiàn)代公眾的文化素質(zhì)卻偏低，為什舉這些年經(jīng)濟發(fā)展落后了，再聯(lián)系到“誠信”問題。通過分析比較，認清優(yōu)勢與劣勢，使學(xué)生對家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀有一個全面，正確的認識，激發(fā)他們更努力地學(xué)習(xí)，建設(shè)家鄉(xiāng)的斗志。

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