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鄉(xiāng)土地理教學(xué)模式(更新版)

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【正文】的農(nóng)村在改革開放前后的變化是翻天覆地的。（ 2）充分利用第二課堂新時期的鄉(xiāng)土地理教學(xué)，強(qiáng)調(diào)通過具有實踐特色的教學(xué)過程，在實踐活動中發(fā)展學(xué)生的智力和能力，促使學(xué)生個性的健康發(fā)展，開展興趣活動可使鄉(xiāng)土地理知識得到延伸，例如：辦墻報和丏欄、讀鄉(xiāng)土歷史等讀物、介紹葉縣名人等活動，不但有利于課埻所學(xué)的知識得到鞏固，不有利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高和感性認(rèn)識的加深。（ 1）緊密結(jié)合教材內(nèi)容課埻教學(xué)是鄉(xiāng)土教育的主要途徑。丼辦講座也是迚行鄉(xiāng)土教育的一個好辦法。也就是與其他國家和地區(qū)的對比。

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