做一名四有好老師心得體會(huì)3篇_爭(zhēng)做四有教師心得體會(huì)-閱讀頁(yè)
2024-09-11 12:38本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生。 ” 讓我深深的體會(huì)到只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生 。在學(xué)生 心目中，亦師亦友，民主平等，是 “ 好教師 ” 的最重要特征。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛(ài)，師生間 真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。 ” 新課程改革全面鋪開(kāi)以來(lái)，其主要理念就是 “ 以學(xué)生為本 ” ，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊 重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。 學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平 等對(duì)待是一大愿望， 能得到 老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去 澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎 起人格的參天大樹(shù)。 ” 我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè) —— 平凡而偉大。師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn) !其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德 師風(fēng)的真正內(nèi)涵。 做一名四有好老師心得體會(huì)三 愛(ài)學(xué)生，學(xué)生是老師工作的對(duì)象，不愛(ài)，如何全心投入，如何有效教育 ?一個(gè)好老師眼中的學(xué)生是一個(gè)人、一個(gè)和自己人格平等的人。 好老師不會(huì)貶低學(xué)生、辱罵學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，是充分尊重學(xué)生，更是真正關(guān)心學(xué)生的感受、學(xué)生的發(fā)展。時(shí)刻想著 “ 如果我是他，我會(huì)怎樣 ” ，從學(xué)生的角度出發(fā)去思考問(wèn)題，我們可以更加了解學(xué)生，可以更少傷害學(xué)生。我們要去了解學(xué)生，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生時(shí)代的想 法已經(jīng)淡忘了，我和學(xué)生之間的距離也在增大，我覺(jué)得很慌。關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，就是關(guān)心我們的教育會(huì)給他的未 來(lái)帶去些什么。也許最直接的是我傳授的知識(shí)，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我覺(jué)得一個(gè)好老師最重要的是教給 學(xué)生三樣?xùn)|西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處世的原則。第二條，是自信，老師首先要自信起來(lái)才能感染學(xué)生，另 外，老師的贊賞和鼓勵(lì)往往是學(xué)生自信的動(dòng)力。另外學(xué)生 在成長(zhǎng)中，會(huì)有懵懂的時(shí)候，老師就應(yīng)該及時(shí)給予指點(diǎn)，引領(lǐng)他們走過(guò)這一段青春迷惘期 。我相信這不是一件輕而易舉的事，也許在其中我會(huì)遇到矛盾和沖突，但是我想我會(huì)堅(jiān)定我的信念，在教師生涯中不斷成長(zhǎng)，做一個(gè)好老師 !
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