5培訓(xùn)心得郝艷紅-閱讀頁(yè)
2024-09-08 08:13本頁(yè)面
【正文】 共 4 頁(yè) “ 學(xué)生是 課堂的主人 ” ， “ 我的課堂我做主 ” 。留給我們印象最深的是 “ 小組合作學(xué)習(xí) ” 和 “ 展示點(diǎn)評(píng) ” 環(huán)節(jié)。學(xué)生在課堂上有序、有效而又熱烈的討論，使課堂氣氛熱烈，學(xué)生情緒高漲。 “ 展示點(diǎn)評(píng) ” 環(huán)節(jié)真像一場(chǎng)精彩的演出，學(xué)生是演員，老師就是導(dǎo)演。 四、學(xué)習(xí)小組的建設(shè)上 （ 1）、班級(jí)行政管理小組。 “ 人人 當(dāng)班長(zhǎng)，個(gè)個(gè)是主人 ”“ 我為人人，人人為我 ” 的良好局面。每個(gè)小組由 6 名同學(xué)組成，根據(jù)學(xué)習(xí)能力分為 aabbcc（一對(duì)一討論，一層帶一層的討論）三個(gè)層次，每個(gè)小級(jí)都有組訓(xùn)、組規(guī)、組約、組歌、打造小組合作、競(jìng)爭(zhēng)的精神，在這個(gè)共同體中，大家 “ 一榮俱榮、一恥俱恥 ” 的觀念。把每個(gè)人的工作細(xì)化。（ 3）、學(xué)科高效科研小組。 我們就是要借昌樂(lè)二中的課改經(jīng)驗(yàn)，深化我們的課堂教學(xué)，提升我們的教師，使我們的課堂再上一個(gè)
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