解決問題的策略毛艷紅-閱讀頁
2024-12-14 17:08本頁面
【正文】 理解題意。 列式解答并檢驗。 回顧與反思。 文本資源 學生資源 說課程資源的開發(fā)和利用建議 本地鄉(xiāng)土教學資源 信息技術資源 摒棄過去那種“教室是唯一的學習場所，教師是唯一的知識繼承者，教材是唯一 的學習資源”的舊有課程資源觀，使課程資源由單一走向多元、由封閉走向開放。 新課程標準強調： 學生是課堂的主體。 本地的鄉(xiāng)土教學資源、 多媒體教學資源、 網絡教學資源 讓我們今后一起做到： 給孩子一些權利，讓他自己去選擇。 給孩子一些問題，讓他自己去探索。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1