北師大版數(shù)學(xué)七上35去括號(hào)2課時(shí)-閱讀頁(yè)

【摘要】去括號(hào)(1)一、課題§(1)二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步掌握去括號(hào)法則；2、使學(xué)生會(huì)根據(jù)法則進(jìn)行去括號(hào)的運(yùn)算；3三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)[重點(diǎn)：去括號(hào)法則；法則的運(yùn)用難點(diǎn)：括號(hào)前是負(fù)號(hào)的去括號(hào)運(yùn)算四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過(guò)程（一）

2024-12-29 08:14

加括號(hào)去括號(hào)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：加括號(hào)去括號(hào)教案 加括號(hào)去括號(hào)教案 教學(xué)內(nèi)容： 加括號(hào)和去括號(hào)教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠熟練的在混合運(yùn)算中加、去括號(hào)。 2，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)： 怎么樣在混合運(yùn)算中加、去括號(hào)。教學(xué)...

2024-10-29 01:29

去括號(hào)和添括號(hào)-閱讀頁(yè)

【摘要】2020/12/131學(xué)習(xí)目的要求?.?.去括號(hào)與添括號(hào)2020/12/132問(wèn)題☆找出多項(xiàng)式8a＋2b＋（5a－b)中的同類(lèi)項(xiàng)，想一想怎樣才能合并同類(lèi)項(xiàng)．分析：8a與5a是同類(lèi)項(xiàng)，2b與－b是同類(lèi)項(xiàng)．由于5a和－b在括號(hào)內(nèi)，要先去括號(hào)，才能合并同類(lèi)項(xiàng)．2020/12/133?

2024-11-26 23:50

去括號(hào)解方程教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：去括號(hào)解方程教學(xué)反思 《去括號(hào)法解一元一次方程》教學(xué)反思 練玉娟 這一節(jié)課的教學(xué)，是繼續(xù)討論如何解方程的問(wèn)題，它包括兩方面的內(nèi)容：①重點(diǎn)討論解方程中的“去括號(hào)”，②根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列方程。這...

2024-10-24 17:05

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)35去括號(hào)-閱讀頁(yè)

【摘要】去括號(hào)姓名______學(xué)號(hào)_________班級(jí)_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，進(jìn)行整式的加減運(yùn)算2．通過(guò)去括號(hào)法則的發(fā)現(xiàn)過(guò)程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】掌握去括號(hào)法則，進(jìn)行整式的加減運(yùn)算三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P84到P85，完成練一練和習(xí)題。2、去括號(hào)法則：

2024-12-28 11:07

去括號(hào)與去分母-閱讀頁(yè)

【摘要】解一元一次方程（二）——去括號(hào)與去分母（第1課時(shí)）義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)問(wèn)題1：某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施，去年下半年與上半年相比，月平均用電量減少2000kW·h(千瓦·時(shí)），全年用電15萬(wàn)kW·用電是多少？溫馨提示：1kW·h的電量是指1kW的電

2024-08-20 16:30

去括號(hào)與添括號(hào)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：去括號(hào)與添括號(hào)教案 去括號(hào)與添括號(hào) （一）教案 教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能目標(biāo)： 理解“去括號(hào)法則”并能靈活應(yīng)用。2過(guò)程與方法目標(biāo)： 通過(guò)觀察、猜想、驗(yàn)證等教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生與他人合...

2024-10-29 02:16

去括號(hào)和添括號(hào)1-閱讀頁(yè)

【摘要】2020/12/291去括號(hào)與添括號(hào)（1）Copyright1996-98?DaleCarnegie&Associates,Inc.2020/12/292目的要求?.?.2020/12/293問(wèn)題☆找出多項(xiàng)式8a＋2b＋（5a－b)中的同類(lèi)項(xiàng)，想一想怎樣才能合并同

2024-12-12 00:55

去括號(hào)與添括號(hào)1-閱讀頁(yè)

【摘要】2022/8/151去括號(hào)與添括號(hào)（1）2022/8/152目的要求?.?.2022/8/153問(wèn)題☆找出多項(xiàng)式8a＋2b＋（5a－b)中的同類(lèi)項(xiàng)，想一想怎樣才能合并同類(lèi)項(xiàng)。分析：8a與5a是同類(lèi)項(xiàng)，2b與－b是同類(lèi)項(xiàng)。由于5a和－b在括號(hào)內(nèi)，要先去括號(hào)，才能合并同類(lèi)項(xiàng)。

2025-08-02 14:59

蘇科版數(shù)學(xué)七上35去括號(hào)第1課時(shí)-閱讀頁(yè)

【摘要】解：原式=8a+2b－5a－b=(8－5)a+(2－1)b=3a+b.阿飛的做法有問(wèn)題嗎？◆在化簡(jiǎn)多項(xiàng)式8a+2b－(5a－b)時(shí)，阿飛的做法如下：去括號(hào)（1）做一做abca+（－b+c）a－b+c

2024-12-18 01:22

35去括號(hào)(1)-閱讀頁(yè)

【摘要】§去括號(hào)(1)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步掌握去括號(hào)法則；2、使學(xué)生會(huì)根據(jù)法則進(jìn)行去括號(hào)的運(yùn)算；3教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：去括號(hào)法則；法則的運(yùn)用難點(diǎn)：括號(hào)前是負(fù)號(hào)的去括號(hào)運(yùn)算教學(xué)方法：三疑三探教學(xué)教學(xué)過(guò)程一、設(shè)疑自探請(qǐng)同學(xué)們看以下兩題：13+(7-5)；誰(shuí)能用兩種方法分別解這兩題?找

2024-12-28 10:28

去括號(hào)湘教版-閱讀頁(yè)

【摘要】如圖,要計(jì)算這個(gè)圖形的面積,你有幾種不同的方法?請(qǐng)計(jì)算結(jié)果。x33+(a-b+c)=1×(a-b+c)=a-b+c;-(a-b+c)=-1×(a-b+c)=-a+b-c;去括號(hào)法則:1、括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前的“+”號(hào)去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都不改變。例如：

2024-11-26 19:22

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)35去括號(hào)2-閱讀頁(yè)

【摘要】去括號(hào)（2）教學(xué)目標(biāo)，減運(yùn)算。、歸納等教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的合作精神和有條理的思考和探究的能力。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加、減運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的合作精神及探索問(wèn)題的能力一、預(yù)習(xí)展示1、進(jìn)行整式的加減運(yùn)算時(shí)，如果有括號(hào)先_________________，再_________________。

2024-12-29 13:22

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)35去括號(hào)1-閱讀頁(yè)

【摘要】去括號(hào)（1）教學(xué)目標(biāo)：1、掌握去括號(hào)法則，進(jìn)行整式的加減運(yùn)算2、通過(guò)去括號(hào)法則的發(fā)現(xiàn)過(guò)程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生觀察。分析、歸納能力3、學(xué)會(huì)比較，通過(guò)比較見(jiàn)真知教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)展示1、填表，從表中找出相等的代數(shù)式。2、可得去括號(hào)法則：去掉括號(hào)和它前面地“+”號(hào)，

2024-12-29 13:22

去括號(hào)法則-閱讀頁(yè)

【摘要】這三個(gè)代數(shù)式是相等的.利用運(yùn)算律去括號(hào)：100u+120(）100u-120()觀察下列式子的變形，你能發(fā)現(xiàn)去括號(hào)時(shí)符號(hào)變化的規(guī)律嗎？（1）＋120（t－）＝＋120t－60（2）－120（t－）＝－120t＋60發(fā)現(xiàn)=100u+120u-60=240u-60=1

2025-08-06 14:06

35去括號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

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35去括號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

35去括號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

35去括號(hào)教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)